Dozen's tistory

출처 :  http://e2xist.tistory.com/96 

Attribute VB_Name = "Module1"
Sub viewsize()
    MsgBox (ActiveWindow.Selection.ShapeRange.Height)
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End Sub

KBS2에서 매주 일요일날 방영하는 "해피선데이"의 1박2일의 촬영지(2010년 8월 29일)

주소 : http://cafe.naver.com/trail300

총 1,2,3,4,5코스가 존재 

http://blog.naver.com/mojb01/120113476594 을 보면 지리산 숲길 여행시 몇가지 문제점이 있다고 함

1. 도로 폐쇄 및 우회 관련안내가 부족함
   1. 태풍이나 홍수해 등 자연재해와 관련해서 문제가 있다고 함
   2. 안내센터에서 다른길로 가는게 낫다고 하는데, 정작 와본사람에게 물어보면 괜찮다고 함
2. 이정표 문제
   1. 1구간
      1. 운봉초등학교(이정표 없음, 잘 눈에 띄지 않음)
   2. 2구간
      1. 서림공원 서림정 앞 이정표(어느방향인지 헷갈리게 됨)
   3. 3구간
      1. 금계 나마스테 카페에서 산으로 조금 올라간 지점
      2. 바로 다음 인월방향에 세워진 이정표

다음에 나오는 내용들은 http://cafe.naver.com/trail300의 자료들. GPS로 기록되어 있어 거리가 잘 입력되어 있고, 또한 고도,경사도가 잘 나와 있음. 사진자료도 풍부

1코스 주천면 ~ 운봉읍

http://cafe.naver.com/trail300/10 참고

2코스 주천면 ~ 운봉읍

파일의 이름을 일괄 변환하는데 쉽게 사용할 수 있는 Ez Renamer v1.07 버전이다.

상위버전은 윈도우7에서 작동되지 않는다.

파일의 이름과 확장자가 textbox에 있어 이를 복사하여 엑셀이나 다른 방법을 이용해 변환하여 쉽게 이용 가능하다.

프로그램 내에서 이러한 기능을 제공하는 경우도 있는데, 따로 설치할 필요도 없고 그냥 바로 실행하면 돌아간다는 장점이 있다.

ezren107.exe

미국에 오기 전에 미국에 이사하고 나서 해야 할 일들을 목록을 한번 작성해보았습니다. 그 중에 중요한 일은 차를 사는 것이었습니다. 한국에서 이미 영어공부를 꽤 했다고 생각해서 직장에서야 어떻게 하든 살아갈 수 있겠다고 생각을 하고 있었는데 미국의 시스템을 아무 것도 모르는 제가 차를 고르고 사는 것은 아무리 생각해도 쉽지 않았습니다. 더욱이 미국에는 딜러쉽이라는 제도가 있고 자동차 딜러에게 가면 가격을 흥정해야 한다는데 제가 살아오면서 공부를 해온 내용상으로는 딜러와 자동차 값 흥정하는 영어는 없었습니다.

혹시나 해서 인터넷을 열심히 뒤졌는데 딜러와 흥정하는 법은 있었지만 어떤 영어로 무슨 말을 해야 하는지는 찾기가 힘들더군요. 사실 그냥 물건 사면서 흥정하는 식으로 좀 깎아주세요 하고 말을 할 수는 없는 것 아니겠습니까. 그래서 머리를 조금 쓴 것이 딜러에게 이메일을 보내서 차의 흥정을 미리 끝내고 미국에 오자마자 차를 인수받는 것이었습니다. 딜러를 직접 대면하면 딜러의 전문용어가 섞인 말을 알아들을 자신도 없고 제가 하고 싶은 이야기가 바로바로 나오지 않을 가능성이 높으므로 최대한 이메일로 모든 과정을 하기로 했습니다.

그래서 이메일을 왕래하고 이메일을 보내기 전에 아래층에 사는 미국 친구에게 미리 감수를 받는 식으로 상당부분을 마무리 지었습니다. 그런데 미국에 도착하고 나서 또 문제가 있었습니다. 미국에 처음 왔을 때 집에 입주하고 나서 가장 걱정이 전기, 수도, 전화, 인터넷, 전화 등을 신청하고 연결하는 일이었습니다. 전화를 해야 하긴 해야 하겠는데 도대체 어떻게 이 사람들에게 영어로 말할까 걱정이 앞서는 것이었습니다. 일부는 미국 친구들의 도움을 얻었고 일부는 제가 직접 전화로 해결을 했지만 지금 생각하면 별것도 아닌 것을 정말 맘고생을 혼자 했던 기억이 선합니다.

참 힘들게 구입했던 나의 자동차

영어공부를 하는 가장 큰 원칙은 영어공부의 한 영역을 편식하지 않고 골고루 하는 것입니다. 예를 들어 이번 달은 문법을 먼저하고 다음 달은 단어를 하고 그다음에 말하기를 집중 공략하는 방법보다는 단어, 말하기, 듣기, 문법을 동시에 하는 것이 더 효율적입니다. 하지만 시중의 대부분의 교재와 때로는 학원 강의마저도 한 가지를 전문적으로 가르치는 내용이라 여러 가지 공부의 분야를 적절히 배합하기가 말처럼 쉽지 않습니다.


예를 들어 단어공부는 ‘vocabulary 30000’으로 하고 듣기는 학원에 듣기 속성 반을 다니고 말하기는 원어민 회화 반을 또 다니며 문법은 ‘영문법 한 달에 끝내기’로 한다고 치면  직장이나 학교는커녕 하루 종일 영어에만 매달려도 시간이 부족할 것입니다. 그래서 제가 전에 소개해드린 책을 읽기나 영화를 보면서 대사를 따라 하기가 이런 방법에 대한 해결책이 될 수 있습니다. 그렇다고 해도 여전히 문제는 남습니다. 만약 다른 것은 잘하는데 한 분야가 특별히 부족한 사람은 어떻게 해야 합니까? 여기 소개시켜드리는 내용은 한 대학생 분으로부터 제가 받은 이메일 내용입니다. 먼저 한번 읽어보시죠.

결국 이 분의 경우는 말하기가 문제인 경우입니다. 듣기는 미드를 자막 없이 보는 수준이라고 하셨으니 아마 실력이 저보다 나으실 지도 모르겠습니다. 영어공부의 특정 영역에 두드러지게 약한 경우는 이처럼 중급이상의 영어 실력을 지니신 분에게 더 많이 나타나는 것 같습니다. 자신이 영어공부의 기본 자체가 아직 많이 부족하다고 생각하시는 분들은 아마 이번 글은 읽지 않으셔도 큰 상관이 없을지도 모르겠습니다. 왜냐하면 영어를 처음 시작하시는 분은 위에 말씀 드린 대로 영어의 각 영역을 골고루 하면 되기 때문입니다. 윗분의 경우를 떠나서 일반적으로 따져보아서 말하기가 안 된다면 왜 말하기가 안 되는지 이유를 따져봐야 할 것 같습니다.
 

첫째로는 상대방이 한 말이 무슨 말인지 알아듣지 못해서 일겁니다. 이런 경우는 영어 초급자에게 자주 일어나는 현상이고 전에 한번 설명한대로 단어, 숙어, 발음, 액센트, 문장구조 등의 파악이 안 되는 것이 문제이니 이를 해결하는 것이 우선입니다. 엄밀히 말해서 말하기의 문제가 아니고 듣기의 문제이지만 상당히 많은 사람들이 듣기의 문제를 말하기의 문제로 오해하는 경우가 있어서 첫 번째로 적어보았습니다.


영어가 잘 안들리는 이유가 궁금하시면 클릭 ->>영어 도대체 왜 안들리나

둘째로 문장을 만드는 능력이 없어서입니다. ‘내가 어제 엄마 심부름으로 사당동에 갔는데 초등학교 동창을 길에서 우연히 만났다’라고 말을 하려면 순식간에 머릿속에서 영작이 일단 되어야 입을 통해서 밖으로 나옵니다. 물론 문장을 먼저 만들고 머릿속의 문장을 읽는 것이 아니고 한국말을 하는 것과 똑같은 사고 과정을 통해서 그냥 하고 싶은 말이 술술 나와야 합니다. 문장을 만드는 능력이 자신에게 있는지 확인해보는 가장 쉬운 방법은 하고 싶은 말을 종이에 써보는 것입니다. 영작이 무리 없이 된다면 문장을 만드는 능력이 있다고 봐야합니다. 위에 이메일 주신 대학생도 영작은 어느 정도 되는 것으로 보아 이런 문제는 아닌 것으로 보입니다. 만약 영작 자체가 안 되는 경우는 문장 구성에 필요한 단어를 몰라서 그럴 수도 있고 숙어를 몰라서 일수도 있고 문장구성의 문법적인 감각이 부족할 수도 있는데 결국은 이 경우도 역시 영어 기본기의 문제입니다. 전반적인 영어공부의 모든 영역을 다 공부하는 것이 해결책입니다. 만약 영작이 되는데도 입이 떨어지지 않는 이유는 무엇일까요.

영어 기본기를 기르는 가장 정직한 방법이 궁금하시면 클릭 -> 영어 잘하는 사람들이 공부한 방법의 공통분모를 찾아라

세 번째로 전반적인 영어 실력은 좋은데 특정 상황에 쓰는 특정 표현만 부족한 경우가 있습니다. 영어로 강의하면서 학생을 가르치는 영문학 교수님도 미국에 와서 식당에서 음식 주문하기도 버거울 수 있습니다. 일단 메뉴를 알아야 하고 메뉴 내용이 뭔지 알아도 온통 이탈리아어나 프랑스어로 된 메뉴를 어떻게 발음할지도 모를 수 있습니다. 저 같은 의학 전공자의 경우 IT 관련 뉴스를 보면 온통 모르는 표현투성이입니다. 이런 경우는 문화적인 배경을 이해하는 것과 어휘력이 부족하다는 문제의 연장선상이지만 그렇다고 해서 한국 사람이 미국에서 쓰이는 모든 단어를 알 수도 없고 알 필요도 없습니다.

어떤 식당의 메뉴의 일부, 영어가 아니라서 그런지 읽기도 힘들다.

해결책은 의외로 간단해서 위의 영문학 교수님 같으면 미국 식당 메뉴판의 내용을 복사해서 단어를 찾아가면서 한번 공부하고 식당에서 음식 주문하는 예절이나 순서를 한번만 누군가한테 한번만 제대로 배운다면 그 다음부터는 아무 문제도 안 될 겁니다. 제가 IT 관련 뉴스를 잘 알아듣기를 원하면 뉴스 10편 정도만 녹화해서 모르는 단어를 찾아보고 공부하면 거의 대부분의 뉴스를 보는데 불편함이 없을 것입니다. 문제는 그렇게 할 필요를 못 느껴서 안하는 것이지요.
 

위에 제가 말한 에피소드에서 전기를 연결해 달라고 전화할 때 가스를 ‘공급해 달라고(혹은 놓아달라고?)’ 뭐라고 해야 하나 고민 고민을 하다가 ‘connect'라는 단어를 사용했더니 말이 통했습니다. 나중에 미국 친구들에게 물어보니 제대로 했네 하더군요. 제가 connect라는 단어를 몰라서가 아니고 그 상황에 그 단어를 써보지 않아서 고민을 했던 것이지만 한번 알고 나면 평생 이사 다닐 때마다 이런 표현이 생각나지 않아서 못 쓰는 경우는 없을 겁니다. 유사한 다른 예로 제가 병원에서 환자를 진찰할 때 ‘혀를 내밀어 보세요.’ 라는 말을 해야 할 경우가 있는데 찾아보니 ’stick out your tongue'이라고 하면 가장 잘 통하더군요. 이와 같이 영어를 어느 정도해도 드물게 접하는 특정한 상황에 쓰는 특정한 말은 우리가 외국인인 이상 배워도 끝이 없습니다만 한번 배우면 거의 잊지 않고 평생 써먹을 수 있습니다. 그래서 이런 종류의 부족함을 가지고 좌절할 필요는 없다고 생각합니다.


저에게 이메일을 주신 대학생의 경우는 위의 세가지에 해당되는 경우는 아닌 것 같습니다. 하지만 일반적으로 영어로 말하기가 안된다고 하는 사람들의 흔한 이유이기에 먼저 써 보았습니다. 오늘은 이만 줄이고 다음에 바로 이어서 이 대학생의 경우에 생각해 봐야할 대책에 대해 써 보겠습니다. 네 번째 이유로 영작은 잘하는데 말하면 문법적으로 틀린 말이 자꾸 자신도 모르게 나오는 이유와 대책을 이야기하고 다섯째로 자신감의 결여가 어떻게 문제가 되며 해결책은 무엇인지 따져보려 합니다. 또한 부록(?)으로 긴급하게 발표 등을 해야 하는데 영어 말하기가 부족할 때 땜질처방을 생각해보겠습니다.


우리말에 고기도 먹어본 사람이 맛을 안다고 하는데 영어에 대한 말로 표현을 좀 바꾸면 “영어도 말해본 사람이 말을 잘한다.”정도가 될 것 같습니다. 무슨 말인가 하면 어떤 표현이 있을 때 이 표현을 입 밖으로 소리 내어 읽어본 사람이 머릿속으로만 알고 있고 한 번도 소리 내어 말해보지 않은 사람보다 훨씬 낫고, 또 말을 밖으로 소리 내어 읽어본 사람은 이 문장으로 실제 생활에서 사용해서 의사소통을 한번 해본 사람을 따라갈 수 없으며, 한번 말을 써먹어 본 사람은 매일 매일 생활 속에서 이 표현을 사용하면서 사는 사람의 능수능란함을 따라 갈 수는 없습니다.

전에 영어로 말하기를 잘하는 비법에 대한 첫 번째 글에서 상당한 영어 실력이 있을 에도 불구하고 영어로 말하기가 잘 안되어서 고민하는 대학생의 경우를 살펴보았었습니다. 영어로 말하기가 잘 안 되는 세 가지 가능성에 대해 살펴보았는데 아마 이 대학생의 경우는 그런 경우는 아닌 것 같습니다. 그렇다면 다음에 생각해보는 두 가지의 가능성이 남게 됩니다.

아는데 말은 제대로 나오지 않을때

네 번째 문제는 머릿속으로 따져보면 확실히 알고 있는데 실제 말을 해보면 말로는 문장이 제대로 나오지 않는 경우입니다. 영어로 말하기는 영어로 문장을 구성하는 능력뿐만이 아니고 입에서 소리를 만들어 내보내는 과정을 포함합니다. 따라서 개개의 단어에서 정확한 발음을 할 줄은 아는데 대화중에 문장 중에서 각 단어를 정확하게 발음을 못하는 경우는 좀 다른 문제입니다. 아는 것과 행동하는 것이 항상 일치하는 것이 아니라는 금언은 여기에도 해당이 되겠습니다.

예를 들어 자기의 의도는 좀 기분이 어떠십니까 하고 묻고 싶었고 F의 정확한 발음을 알고 있음에도 불구하고 " How are you peeling now?" 라도 말이 나온다면(저도 정말 오랫동안 이런 과정을 겪었습니다만) 이건 소리를 내는 연습의 문제입니다. 끊임없이 큰 소리를 내어 읽고 또 읽기를 반복해야 합니다. 물론 원어민이 나를 쫓아다니면서 틀리는 발음을 교정해주면 얼마나 좋을까요. 하지만 영어 테이프나 컴퓨터와 CD를 이용하는 것으로도 혼자 연습하면서  비슷한 효과를 누릴 수 있습니다. 많이 듣고 많이 읽는 것이죠. 정확한 발음을 내는 것이 ‘습관’이 되어야 합니다.

발음의 문제는 아니지만 " she have a hour." 이런 식으로 문법은 알지만 인칭과 동사를 연결시키는데 실수가 많고 관사와 명사의 조합이 잘 안된다면 이 또한 연습의 문제입니다. 남자를 she라고 지칭하는 등의 문제도 역시 연습으로 극복이 가능합니다. 머릿속으로 생각해서 아는 것과 순식간에 이루어지는 대화 과정에서 말이 제대로 조건 반사적으로 나오는 것은 별개의 문제입니다. 이런 경우 무슨 연습을 어떻게 해야 하는지는 전에 제 글에서 언급한 바대로 결국은 ‘큰 목소리로 소리 내어 읽기’입니다. 


쌍방향성의 대화의 어려움

말을 할 때 자신이 아는데도 자꾸 실수(문법적으로 틀린 말을 하거나 틀린 발음을 하는 것)하는 것을 안다는 것은 자신의 영어 실력이 나쁘지 않다고 생각해야 합니다. 이런 사람들이 실제로 자신의 결함을 빨리 고치고 영어 실력이 더 빨리 늘 가능성이 많습니다. 하지만 이런 경험은 말을 하는 사람을 자꾸 위축시켜서 말을 덜 하게 만들고 말을 하기 전에 머릿속에서 완전한 문장을 구성한 다음에 입으로 내보내는 습관을 들이게 되는데 많은 영어 선생님이 좋지 않은 습관이라고 합니다. 듣기도 직청직해가 중요한 것처럼 말하기도 바로바로 해야 한다고 합니다. 개인적으로 저는 이런 습관에 대해 크게 반대하지는 않는데 이렇게라도 연습하면서 말을 하면 점차 습관이 되어 제대로 말을 내보내는 것이 가능하지 않나 생각하고 저 자신도 그런 경험이 있습니다만 아무래도 대화란 것이 쌍방향성이다 보니 머릿속에서 문장 만들다가 타이밍을 놓쳐 의사소통을 못하는 불상사가 생기기도 하지만 자신이 문제를 인지하고 고치려는 동시에 한다면 결국 극복될 만한 문제가 아닐까 합니다.


영어 실력을 깎아내리는 자신감의 부족

다섯 번째로 문제가 되는 것은 자신감의 부족입니다. 영어 공부를 하다보면 영어공부의 달인들이 항상 하는 말이 영어가 부족해도 부끄러워하지 않고 틀린 말이라도 자꾸 하면서 배짱을 쌓아야 영어가 는다는 것이었습니다. 틀린 표현을 쓰기를 두려워해서 아예 말을 적게 하는 것은 상당수의 한국인들이 다른 민족에 비해 더 많이 갖는 공통점인 것 같습니다. 알지 못하는 내용을 가지고 자꾸 말하는 것을 경박하다고 보는 유교적 전통 때문인지 저 자신도 이런 경향이 매우 강했습니다. 위에 자동차를 사면서 딜러와 직접 대면하지 못하고 이메일로 왕래하는 것을 편하게 생각했던 것도 그렇고 이메일을 미국친구에게 매번 확인을 받았던 것도 사실은 영어실력을 늘리는 공부 차원도 있었지만 틀린 문장을 상대방이 보고 비웃을까봐 두렵기도 했고 제 의도가 잘못 받아들여 질까봐 걱정도 되었던 면이 있습니다. 물론 비즈니스의 세계에서는 사소한 실수가 엄청난 손해가 될 수도 있으니 사소한 어감의 차이까지도 따지는 것이 정상일겁니다.

하지만 학교를 다니는 사람이 친구들과 이야기하거나 학급에서 토론하는데 이런 사소한 실수를 두려워해서 말문을 닫아버리면 실력이 늘 길이 없습니다. 예전에 ‘나는 이렇게 영어도사가 되었다’라는 류의 책을 많이 있었었는데 조금 옛날이라 그런지 고궁에 가서 얼굴에 철판을 깔고 외국 관광객에게 말을 많이 걸어봤다는지 아니면 길을 가는 주한미군을 붙잡고 영어로 대화를 시도하는 용기가 있었다는 이야기를 종종 보았습니다. 지금은 지천에 원어민 학원이니 이렇게 해서 남들에게 불편을 줄 필요는 없겠습니다만 이렇게까지 하면서 영어를 배운 사람들의 용기는 정말 어마어마했을 것 같습니다. 

많은 사람들은 한국인에게는 외국어인 영어가 말하다보면 틀리는 것이 정상이고 외국인이 한국말을 틀리게 해도 너그럽게 받아들이면서 왜 영어가 틀리는 것을 그토록 부끄러워하느냐고 말하는데 맞는 말이되 용기가 없는 사람에게는 여전히 틀리는 것이 부끄러울 뿐입니다. 바로 제가 그 대표적인 이런 강박증 환자였습니다. 이 부끄러움 증을 극복하는 길은 사실 한번쯤 원어민들 사이에 풍덩 빠져서 억지로 말을 만들어 쓰면서 살아보는 것입니다. 무수하게 틀리는 말을 하겠지만 자신의 실수와 남의 표현을 통해서 뭐가 바른 말인지 하나씩 배워가는 것입니다. 그래서 위에 저에게 메일을 주신 대학생의 경우는 영어연수를 적극 권장하고 싶습니다. 영어공부의 10단 피라미드에서 9단까지는 쌓았는데 가장 위에 10단에 벽돌 하나만 올리면 되는 사람들은 영어 연수로 실력이 비약적으로 늘 수 있습니다. 어차피 모르는 사람들 사이에서 서로 틀리면서 되는 대로 부끄럼 없이 말을 하다가도 선생님이 지적해주는 것을 하루에 하나씩만 고쳐도 이렇게 쌓인 자산이 나중에 훌륭하게 쓰일 수 있습니다.


갑자기 영어 발표가 닥쳤을 때의 응급 처치

마지막으로 참고할 한 가지를 말씀드리면 전에 미국의 모 대학에 자연과학 분야로 포닥(postdoctoral fellow)을 하기 위해 미국에 막 오신 분께서 저에게 연락을 주신 적이 있는데 편지내용은 생략하고 질문의 요지만 말씀드리면 일주일후에 첫 번째 발표가 있는데 영어실력이 도저히 남들 앞에서 발표할 수준이 안 되는데 발표는 해야 한다. 무슨 응급조치가 없을까 하고 물어오셨습니다. 이런 경우는 위에 말씀드린 방법을 쓸 수는 없을 것입니다. 이 경우에 제가 추천 드린 방법은 슬라이드를 종이로 출력을 한 후에 이 슬라이드에 말할 내용을 문장으로 옮겨 적고 집중적으로 수십 번씩 큰 소리로 읽으면 서서히 외워지므로 일주일 동안 집중 연습을 한 후에 막상 발표 시에는 슬라이드를 보면서 슬라이드에 적혀진 요지를 토대로 연습한 문장을 말하시도록 한 것이었습니다. 물론 이러한 내용이 별다른 비결도 아니고 생각하면 다 생각해 낼 수 있는 내용이지만 다급한 사람에게는 누가 말해주기까지 바로 정신을 추스르고 생각할 수 없을 내용일 수도 있어서 혹시 필요한 분이 계실까봐 적어보았습니다.

하고 싶은 것을 모두 다 할 수 있으면 좋으련만, 우리는 항상 '선택'을 해야합니다.
책도 마찬가지인데요, 특히나 우리나라는 책값이 비싼관계로 선택의 기로에 놓일 때가 많습니다.
나름대로 고민해서 책을 골랐는데, 내용이 '영~ 아니올시다'인 경우도 많구요.
온라인서점 리브로에서 좋은 책 고르는 요령을 알려주고 있습니다.

1. 시작이 반 = ‘저자의 말’이나 ‘서문’에서는 저자의 글 솜씨와 감성을 느낄 수 있고 ‘차례’에서는 책의 전체적인 구성이 보인다. 번역서의 경우, ‘옮긴이의 말’을 먼저 읽어보는 것이 책을 파악하는 데 도움이 된다. 그렇다고 책의 입구에만 현혹돼선 안된다. 시장에서 살아남기 위해 자극적인 제목과 화려한 표지를 사용하는 책이 적잖기 때문이다.
절대적으로 공감하는 말입니다. 저자의 말, 서문, 옮긴이의 말, 목차만 봐도 책의 내용을 대부분 알 수 있거든요. 적어도 이 책이 말하고자 하는 바를 알 수 있습니다.

2. 본능을 따르라 = 본능을 따르는 것이 자신에게 맞는 책을 고를 수 있는 최적의 방법일 수 있다. 소설이나 만화의 경우라면 화장실에 가지고 들어가고 싶은 책을 고른다. 실용서는 출퇴근길에 들고 가고 싶어지는 책이 좋다. 피곤한 출퇴근길, 마냥 쉬고 싶은 마음을 물리칠 정도로 읽고 싶은 책이 자신에게 가장 잘 맞으면서도 재미있는 책일 수 있다.
저는 출퇴근 길에 킬링타임용 서적, 화장실에서는 실용서, 집에서 쉴 때는 소설이나 수필 등의 감성적인 서적을 봅니다. 당연히 실용서 읽는 속도가 더디죠;; 화장실에서만 읽으니까... 왠지 화장실이 집중이 잘되서 말이죠. 그래서 실용서는 아예 시간을 잡아두고 공부하는 마음으로 읽기도 합니다. 출퇴근길에 피곤한데 실용서 읽으면 오히려 머리만 아프더라구요. 아무튼 책을 고를 때, 언제 읽을 책인지도 고려해야 한다는 말 같습니다.

3. 노는 물을 바꿔라 = 온라인 서점을 주로 이용한다면 오프라인 서점으로 나가보라. 모니터 속의 서가와 눈앞에 펼쳐진 서가는 다르다. 책을 사기 전 도서관을 방문해 책을 읽으며 소장하고 싶은 책 리스트를 작성한 후 구입해도 늦지 않다. 자신의 관심사나 사회 트렌드 등을 메모한 후 온라인으로 관련 정보를 검색하다 보면 연관된 책을 발견하는 경우도 있다.
저도 책에 대한 정보를 수집 할 때는 온라인을 이용합니다. 그리고 구매전에 서점에 가서 책을 살펴보구요. 구매는 온라인으로 하죠. 그게 싸니까;;

4. 세상은 넓고 나보다 먼저 읽은 사람도 많다 = 주요 언론에서 많이 다뤄진 책은 양서일 가능성이 높다. 취향이 비슷한 사람들의 개인홈피, 블로그 리뷰 등을 챙겨 보거나 출판평론가로 불리는 책벌레들의 이야기에 촉각을 세우는 것도 도움이 된다. 인터넷 서점의 독자 서평도 좋은 기준이다. 단, 여기에는 좋은 평만 올리는 경우도 간혹 있으니 주의가 필요하다
요즘 블로그나 포털에 노출되는 리뷰는 마케팅의 일부분 경우가 많습니다. 장르별로 리뷰를 잘 쓰는 고수를 알아봐두시는 것도 좋습니다. 개인적으로 Inuit님과 풍림화산님을 추천합니다.

5. 히트상품 안에 명품 있다 =성인 도서 분야에서는 베스트셀러가 반드시 양서라고 할 수 없다. 그러나 어린이책은 베스트셀러와 좋은 책이 겹치는 폭이 꽤 크다. 어린이책은 베스트셀러부터 접하는 것도 한 방법이다. 단, 각종 이벤트로 베스트셀러에 오르는 책들도 많으니 주의가 필요하다. 특별한 이벤트 없이도 꾸준히 잘 팔리는 것이 좋은 책일 가능성이 높다.
남들 읽는책이라도 나도 읽어야겠다는 생각으로 책을 고르시면 후회합니다. 필요와 용도에 따라 책을 골라 읽으셔야 정말 그 책이 내것이 됩니다.

100 Ways to Use Your iPod to Learn and Study Better

If you think that iPods are used just for listening to music, you obviously haven't been keeping up with the latest technology. The Apple-developed music player now features all kinds of accessories to help you study better, and now other companies are in a rush to get their designs in sync with the iPod. Pre-teens, college kids and even adults are taking advantage of the educational benefits an iPod affords them. From downloadable podcasts to just-for-iPod study guides and applications, learning on the go has never been easier. To find out about the many different ways you can transform your iPod into a learning device, check out our list below.

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2. iPREPpress: This website provides study guides, travel guides and foreign language training, all compatible with iPods.
3. Raybook: This company has turned popular study guides and flash cards like Cliff's Notes and Netter's into iPod-compatible study sessions. Programs use video, audio and interactive media to help you learn more effectively.
4. VangoNotes: College students can browse this website for audio downloads in subjects like Sociology, Nursing, Business, Computer Science and other disciplines to access textbook study guides.
5. NotePods: Currently offered for just $1.99 each, these iPod-compatible study guides give summaries on Jane Austen novels, Shakespeare plays, works by Tolstoy and more.
6. WorldNomads Language Guides: Prepare for your next vacation by learning Span

100 Ways to Use Your iPod to Learn and Study Better

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2. iPREPpress: This website provides study guides, travel guides and foreign language training, all compatible with iPods.
3. Raybook: This company has turned popular study guides and flash cards like Cliff's Notes and Netter's into iPod-compatible study sessions. Programs use video, audio and interactive media to help you learn more effectively.
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5. NotePods: Currently offered for just $1.99 each, these iPod-compatible study guides give summaries on Jane Austen novels, Shakespeare plays, works by Tolstoy and more.
6. WorldNomads Language Guides: Prepare for your next vacation by learning Spanish, Thai, French, Hindi, Arabic, Italian, Japanese, Chinese or any of the other languages offered here.
7. CramSession: Computer and IT students studying for professional exams can find audio study guides here, ready to download.
8. SparkCharts: This designed-for-iPod study charts help students prep for tests in biology, anatomy, chemistry, algebra, calculus, Spanish and other subjects.
9. SAT Vocabulary Builder: Get test taking strategies and access to a flocabulary hip hop audio session that will help you remember tricky SAT vocab words.
10. Cisco Study Guides: Students and professionals studying for Cisco exams can access iPod-compatible study guides here.
11. GoogleGet: Get your Google News and iPod in sync by installing this software program. You'll stay current on all the top news stories, making you better prepared for class or work.
12. Smithsonian Global Sound: Listen to and learn about music styles from all over the world by checking out the downloads available at the Smithsonian's Global Sound site.
13. Soundwalk: This site currently only sells CDs and MP3s, but you can use an MP3-iPod converter to check out unique self-guided audio tours like "The Bronx Graffiti Walk" or "The Paris St. Germain Walk."
14. ESL Podcasts: Learn English by taking these ESL classes on your iPod.
15. Pod CityGuides: This site has hundreds of city guides that are compatible with iPods, so no one has to know you're really a tourist.
16. iPod Spanish to Go: Learn Spanish on your iPod with this program that teaches pronunciation, vocabulary, grammar and culture.
17. Mogopop: Use this online program to enhance iPod learning by adding notes, video and illustrations to audiobooks and study notes.
18. BiblePLayer for iPod 1.1: Add the King James Bible to your iPod for free with this download.
19. Brain Quest: This popular educational game is available at different levels for grades 1-7.
20. Stedman's Medical Terminology Flash Cards: This set of iPod-friendly flash cards will help any healthcare, nursing, pre-med or medical student prepare for an exam.
21. Teach Kids Valuable Lessons with Free Sesame Street iPod Videos: Lifehacker writes about the six free Sesame Street videos offered on iTunes, perfect for introducing your child to technology and other educational basics.
22. The Education Podcast Network: Find this podcast at the iTunes store to access information, tutorials and other materials about teaching students at all levels and in a variety of disciplines.
23. NPR Science Friday: Listen to clever, engaging discussions about science from National Public Radio's popular program.
24. The Philosophy Talk: This is "the program that questions everything...except your intelligence." Find it on iTunes to save podcasts on your iPod.
25. iTunes Store - Audiobooks: Find audiobooks on any subject at the iTunes Store, including news, sports, technology, travel, languages, drama and poetry and more.
26. Kaplan SAT Prep: Supplement your SAT prep with this iPod-friendly download from Kaplan.
27. iPod Manuals, User Guides and Tutorials: Troubleshoot any problems you have with your iPod and new educational downloads using this collection of iPod manuals.
28. Video iPod Tutorial: Learn how to add podcasts, videos and more to your iPod by checking out this easy how-to guide.
29. Learning Podcasting: If you want to create your own podcast to share your skills or expertise on a particular subject, read this in-depth introduction to podcasting from Wise-Women.org.
30. Podtender 3.0: This software program will teach you how to make all kinds of tasty cocktails for your next party.
31. PodGourmet 2.0: Teach yourself to become a master chef when you get recipes for traditional and vegan meals with this iPod program.
32. iPod Lesson Plans: Use your iPod in clever new ways to engage students in the classroom. Lesson plan ideas include learning math with music and creating an audio tour.
33. Librivox: Access podcasts and recordings of book chapters from nearly all genres of literature.
34. LearnOutLoud.com: This popular website offers free audio books, lectures and other educational material that can be put on an iPod. Browse categories like technology, religion and spirituality, languages, science, politics and business, among others.
35. iPodSync: Sync up your work or school Outlook accounts with your iPod by installing iPodSync. You can get automatic updates and transfers for notes, calendar appointments, e-mail, news feeds and more.
36. MP3 to iPod Converter: Use this software to convert MP3s to iPod-compatible audio books.
37. iGadget: Make your class notes, presentations, study guides and other materials iPod-friendly by using iGadget. You'll be able to move documents and files back and forth between your iPod and your computer easily and securely.
38. Plato Video to iPod Converter: Use this app to transform all kinds of video formats into MP4 formats so that you can upload video clips and footage onto your iPod.
39. Anapod: If you're a Windows user but love your iPod, use the Anapod to transfer files back and forth, including class notes, Web clips and more.
40. CopyTrans: If you've loaded up your iPod with tons of finals week study guides, formulas and translators, use the CopyTrans to back it all up and get in sync with your computer...just in case.
41. iSquint: Convert DVDs, TiVo, AVI, WMV and other video formats to iPod-friendly videos with iSquint.
42. iPodifier: Sync up your iPod with TiVo, Windows Media Player or SageTV to view video streams of the news, educational programming or other TV shows on your iPod.
43. iWriter: Talking Panda's iWriter gives you the tools to create your own iPod study tools with this application and quick tutorial.
44. YouTube to iPod Converter 2.6: This free converter lets you watch educational videos, TV clips and more on your iPod so that you can review for tests, contribute to class discussions or add them to a presentation.
45. WiPod v1.0: If you're looking for a place to study, do some research or prepare for a business meeting, use this application to help you identify the nearest public WiFi hotspot.
46. Telltale Weekly: This audio book store allows students and literature enthusiasts purchase AAC-formatted audio books and stories for just 25 cents each. Browse categories like Drama, Nonfiction, Humor and Popular Authors.
47. Free Classic AudioBooks: Find books like Herman Melville's Typee, Huckleberry Finn and Swiss Family Robinson in iPod-friendly formats here.
48. Made for Success: This popular personal and professional coaching program is now offered in an audio book format.
49. Sound Book Emporium: Browse categories like Foreign Language Study, Self Help and Business to find a class that meets your personal, professional or academic needs.
50. Talking Books Network: Students can quickly listen to key chapters of books they need to finish for class or hear critiques of literary works to help them contribute to in-class discussions.
51. Project Gutenberg: This large online library of audio books and e-books contains stories and books in languages from English to Greek to Danish to Korean.
52. iJourneys: Take walking tours in cities like Salzburg, Vienna, Amsterdam, Paris and Ancient Rome by downloading iPod-compatible guides from this site.
53. Audio Bibles for iPod: AllBibles.com offers iPod-compatible Bibles for theology and seminary students, or for those who just want a more portable version to take along with them.
54. iLingo: This easy-to-use foreign language program is designed for the iPod and includes tutorials in Italian, German, Portuguese, Mandarin, Korean, Japanese, Russian and more.
55. PodGuides.net: Create your own podguide to give visitors an insider's look at your community, or browse through other guides to enhance your next vacation to Melbourne, Brussels, France's Opal Coast and more.
56. The Teaching Company: Supplement your class assignments and syllabi with courses and study guides from The Teaching Company. You can search topics like Ancient and Modern History, Religion, Philosophy, Science and Mathematics and more.
57. Portable Notes: Use this guide to help you install Portable Notes on your iPod, making it easy to review class notes and study guides even if you're away from your computer.
58. Merriam-Webster Reference Dictionary: Download the popular dictionary onto your iPod to look up words and definitions in class, on your way to class or anywhere else. StudyGuideGuru: This collection of literature study guides will help you prep for your next exam, paper or in-class discussion.
59. Get Tips for Podcasts: The iTunes Store publishes this tutorial with tips for searching for, purchasing and playing podcasts on your iPod.
60. Download and Install iTunes: If you've just bought an iPod, check out this quick training guide to get tips on searching for and downloading iTunes.
61. PDA iPod Guide: This website features MP4 converters, iPod converters, software and tutorials that will help you turn your iPod into a learning device with all the bells and whistles.
62. Podcasting Plus: This in-depth guide has everything you need to know about creating your own podcast.
63. Podcasting Legal Guide: Understand the legal issues and limitations that affect podcasting with this guide.
64. iPod in the Classroom: Take a look at Apple's collection of lesson plans for teachers who want to use their iPod for classroom work.
65. iLounge: Get together with other iPod users to find out about new things you can do with your iPod.
66. Rock Your iPod with an Open-Source Upgrade: Consider turning your iPod into an open-source device, allowing you to access even more videos, tutorials, online classes and more.
67. 5 Tricks You can Teach iTunes: Maximize your iPod's potential by learning how to work these tricks, including sharing files, reversing sync and setting up smart playlists.
68. AudioBook-Megashop: Categories here include Arts and Drama, Fiction, History and Self Help. There are no monthly subscription fees; just pay once each time you purchase an audio book.
69. ShowFootage: Browse through this site's library of video clips to make your presentations and projects more attractive.
70. Audible.com: Find a large variety of books, newspapers and magazines ready to download to your iPod on this site. Categories include Romance, Classics, Business, History and more.
71. iPod Tours: Apple's iPod Tour Guide store lets you search for and download audio tours like Chateau de Versailles, Jewish Museum Berlin and Disney Cruise Line.
72. AudioLearn: This site offers all kinds of test prep guides for the SAT, MCAT, DAT, TOEFL and other exams, all ready to be uploaded onto your iPod.
73. Homeschool eStore: Find SparkNotes in iPod-friendly formats here.
74. English Tutor TeleCampus: Download test preps for your iPod to study for the TOEFL, GRE, GMAT and other tests.
75. Rocketbook Video Study Guides: These unique video study guides can be downloaded as MP3s, but use a converter to make them iPod friendly. Humorous videos include guides for The Great Gatsby, Romeo and Juliet and The Odyssey.
76. Books on Board: Search for ebooks and audio books on this site, in categories ranging from Women's Reading to Textbooks to Classics to Business.
77. iPlay Music: This set of music lessons is designed for a variety of multimedia devices, including the iPod.
78. MyTrainingCenter.com: Access hundreds of video tutorials and how-to guides that provide computer and business training. Downloads are compatible with the iPod.
79. Unerase Tool: Recover lost study guides, class notes and other materials with this handy tool made for iPods.
80. Budget Travel Podcasts: The famed Budget Travel site now offers downloadable podcasts for vacations to Las Vegas, Miami and Quebec City.
81. Stanford on iTunes: Take a class from Stanford by downloading one onto your iPod. Or, you can find interviews with faculty and lectures to help you better understand the course material at your own school.
82. University of California -- Berkeley: Classes from this well-respected school are available in chemistry, the social sciences, journalism and much more.
83. Duke University: Listen to the Duke Featured Speakers Podcast or check out notes from the Theatre department or listen to the lecture series sponsored by the Johns Hopkins Center for Interdisciplinary and International Studies.
84. New York Law School: New York Law School has lectures on iTunes on environmental law, family law, adoption policy, legal education and other hot topics.
85. MIT: This elite school shares lecture notes, project discussions and more on subjects ranging from engineering to philosophy to urban studies.
86. Michigan Tech": Classes like Forest Resources and Environmental Science, Chemical Engineering and Materials Science and Engineering are all available in podcast form at iTunesU.
87. Yale Books and Authors: Check out this collection of podcasts from Yale authors and faculty, on topics like education, slavery and more.
88. Harvard Extension School: Take classes from Harvard from the comfort of wherever you bring your iPod. This program features podcasts of a variety of lectures and courses from the Ivy school.
89. Wellesley on iTunesU: Wellesley College courses and lectures like "Not Such a Small World: The Challenges of Globalization" and "Academic Frauds, Fictions and Fantasies" on iTunes.
90. Texas A & M: Find all kinds of workshop materials, lectures and other podcasts from this well-known school on iTunes.
91. Lehigh University: Listen to and watch lectures, news, videos and entire courses from Lehigh University.
92. Northeastern University: NU is another top school with classes, interviews and other educational materials on iTunes.
93. Queen's University: Canada's famous Queen's University provides lectures, sports events, news and more to people all over the world wanting to advance their education.
94. iPod in Education: Visit this site for advice, tutorials and downloads for using the iPod in educational settings.
95. Research at Chicago: The University of Chicago sponsors this podcast, full of interviews and reports fro the latest research projects in psychology, physics, law and more.
96. Business English: Learn how to communicate better and improve your professional English skills by tuning into the podcast on your iPod.
97. History According to Bob: Professor Bob takes his listeners through history, from Ancient Greece to World War I to the Aztecs.
98. Education Podcast with John Merrow: This PBS-sponsored podcast features correspondent John Merrow and his interviews and reports on the social, political, economic and cultural issues that affect our world.
99. Openculture: Free Educational Podcasts: Check out this extensive list of free podcasts from colleges and universities like Columbia, Dartmouth, Notre Dame, Stanford Law and the London School of Economics.

* 출처: www.oedb.org

어느 사회에 속해 있는 개인은 지위 상승의 꿈을 꾼다. 그것은 먼 조상인 원숭이 시절부터 우리에게 이어져 온 본능이다. 그래서 많은 사람들은 리더를 꿈꾼다. 작은 사회건 큰 사회건 리더로서 카리스마를 가지려고 애쓴다. 어떻게 하면 카리스마를 가질 수 있을까? 카리스마를 기르기 위한 몇가지 원칙을 여기에 소개해 본다.

1. 단호하게 결정을 내려라.
최종 결정은 언제나 리더가 내려야 한다. 그래서 외로운 자리이다. 그러나 기억해야 할 것은, 올바른 결정을 내리는 것보다 망설이지 않고 단호한 결정을 내리라는 것이다. 모순적이지만, 사람들은 '옳은 일을 잘못된 방식'으로 하는 지도자보다 '그릇된 일을 올바른 방식'으로 하는 지도자를 더 좋아한다. 결정의 질보다는 결정의 단호함에 끌린다는 말이다. '박정희 향수'가 아직까지 유통기한을 넘지 않은 이유는 그가 잘못을 저지른 사실에도 불구하고 그의 방식이 매력적이었기 때문이다.

2. 권위를 상징하는 자세를 지녀라.
거드름을 피우라는 말이 아니다. 리더는 절대 허리를 구부정하지 않는다. 허리를 꼿꼿이 세우고 단호한 자세로 걸어라. 불안하거나 우유부단한 표정은 절대 드러내지 마라. 그것은 부하의 태도이다. 항상 느긋한 태도를 지니도록 노력하라. 자세 잡기가 안 되면 카리스마는 결코 내것이 되지 않는다.

3. 바로 아래 부하에게 힘을 실어주라.
직속부하는 리더가 어려움에 처했을 때 가장 의지할 수 있는 자이다. 그들에게 적절히 보상하고 그들의 힘을 키워라. 그래야 아무도 리더 자신의 권위에 도전할 생각을 감히 갖지 못한다. 직속부하를 못 살게 구는 리더는 얼마 못 가서 그들의 집단 모의에 의해 축출되기 쉽다.

4. 약자에게 선을 행하라.
카리스마가 빛이 나려면 약자에게 한없이 약해야 한다. 그들로 하여금 리더가 그들을 사랑하고 보살핀다는 감정을 갖도록 만들라. 조선의 카리스마, 영조는 중신(강자)들에게는 엄했으나 백성(약자)에게는 한없이 자애로웠다.'

5. 확신을 보여라.
리더는 집단이 나아가야 할 방향을 제시해야 한다. 그리고 그 고집을 웬만해서 꺾지 말아야 한다. 강한 확신을 보이라는 말이다. 이명박 당선인의 장점은 확신을 끝까지 밀고 나갈 의지가 강하고 또 실천한다는 것이다. 그 방향이 옳은지 틀린지는 2차적인 문제이다. 카리스마는 확신에 의해 뻗어나간다.

6. 주기적으로 집단을 흔들어라.
평화로운 순간에도 가상의 적을 만들어서 집단이 건강한 수준의 긴장감을 갖도록 만들라. 이건희 삼성 회장은 이걸 잘한다. 회사가 잘 나간다 싶으면 새로운 화두를 던지면서 비상경영을 선언한다. 상시 비상경영 체제는 카리스마가 꾸준히 유지되도록 만든다.

▼ #Scene 1

한국물산 홍보팀에서 한국전자 홍보팀으로 옮긴 윤병구(33) 대리. 자리는 옮겼지만 윤 대리는 여전히 사보(社報) 담당이다. 한국물산을 떠나기 전날, 사무실에서 짐을 싸고 있을 때 홍보팀 나영만 부장이 슬그머니 다가왔다.

“윤 대리, 섭섭해.”

“부장님 덕분에 많이 배우고 갑니다. 멀리 가는 것도 아닌데요, 뭐.”

“한국전자는 우리 그룹 최고의 계열사잖아, 좋겠어.”

“다, 괴력의 소유자 부장님 덕입니다.”

“어, 윤 대리 아네! 내가 힘 좀 썼지.”

크, 허세는…. 그래도 섭섭하다. 나 부장은 형님 같은 분이었다.

“참, 김정도 상무 비서실에서 연락이 왔던데. 한번 가봐. 그리고 오늘 저녁 홍보팀 회식 있으니까 도망가지 말고. 노래방 가서 재미있게 놀자, 응?”

이거 뭐, 어린이도 아니고, 보채긴. 알았다고요. 도망 안 간다고요.

‘모든 걸 다 걸어서…’

김 정도 상무. 사장 비서실 부장 출신인데, 얼마 전 한국전자 인사팀 상무로 승진했다. 박명진 부사장이 민 것 같다. 지난번에 윤 대리에게 부장들 만나서 ‘성향 보고서’를 올리라고 했는데, 결과는 김 부장과 신수미 부장의 임원 승진. 공연기획팀 한공연 부장은 퇴사했다. 잘렸다기보다는 그가 먼저 사표를 냈다. 사표 내던 날, 한 부장은 윤 대리에게 이별주를 샀다.

“야, 윤 대리. 나 이제 로또복권 안 사기로 했다.”

“이제부터 사야 하는 거 아니에요?”

“천만에. 오늘부터 안 살 거야. 이젠 푼돈에 목숨 걸지 않기로 했어. 푼돈 아무리 써봐야 말짱 꽝이란 거, 어제 깨달았어.”

“….”

“어 제 사무실 정리하다가 예전에 읽은 책을 찾았지. 변화경영 전문가를 자처하는 구본형씨 책인데, 주르륵 훑어보다가 밑줄 친 부분이 눈에 들어오더라고. ‘마흔 살은 가진 것을 다 걸어서 전환에 성공해야 한다. 나의 모든 것을 걸어 내 안에 있는 군주적 본능을 깨워야 한다.’ 캬, 얼마나 멋진 말이야. 나도 내 안에 있는 군주적 본능을 깨울 거야. 자, 건배.”

한 부장의 말은 성경에 나온 갈렙 선지자의 외침 같았다. 모세가 아꼈던 두 명의 후계자 중 하나였고, 이스라엘 민족의 가장 용맹한 영웅이었던 갈렙은 85세에 이런 기도를 했다고 한다.

“그날에 여호와께서 말씀하신 이 산지(山地)를 내게 주소서. 그 성읍들이 크고 견고할지라도 여호와께서 나와 함께하시면 내가 필경 여호와의 말씀대로 그들을 쫓아내리이다.”

한 부장은 자신의 ‘산지’를 찾아 지방으로 내려갔다. 모 지자체 산하의 예술문화회관 팀장으로 가는 그의 얼굴은 한층 밝아 보였다. 꼭 꿈을 이루시길….

▼ #Scene 2

똑똑. “홍보실 윤병굽니다.” “들어오세요.”

김정도 상무. 임원이 됐지만 표정은 근엄하지 않다. 어깨에 힘도 들어간 것 같지 않다. 오히려 좀더 부드러워졌다고 할까. 근데, 이 심상치 않은 기운은 뭐지?

“혹시 저 때문에 윤 대리님도 한국전자로 발령받았다고 생각하는 것은 아니죠?”

“어르신들의 생각을 제가 어떻게 알겠습니까. 축하드립니다. 상무님.”

“근데 맞아요. 아니 반쯤은 내가 원했어요. 아무래도 제 생각을 이해해 줄 수 있는 분이 필요해서요.”

엥? 그럼 이제부터 나는 김 상무 라인? 이거, 기회야, 위기야?

“우선 한 가지 물어봅시다. 소문 들었겠지만 한국전자 대리들의 퇴사율이 그룹 계열사 중 최고예요. 이유가 뭘까요?”

“그거야….”

“그리고 회사에 흘러다니는 이 문건 본 적 있어요?”

하얀 A4용지 석 장에 글이 빽빽하다. 이게 뭐지? 어디 보자. ‘H전자에서 얻은 상식’ ‘심심할 때 읽어보세요’ ‘단 과장님은 읽지 않는 게 정신건강에 좋을 듯’.

“누군가 이런 내용을 작성해 사적인 e메일로 전파하는 것 같아요. 인사팀은 이 문건이 퍼지면서 대리들의 퇴사율이 높아졌다고 보고 있어요.”

“읽어보겠습니다.”

“읽어보시고, 누가 이 문건을 작성했는지 알려줘요.”

“아직 온 지도 얼마 안 됐고, 또 아는 사람도 많지 않고….”

“오자마자 스파이 노릇하는 게 꺼림칙하다는 거죠? 내가 진심으로 알고 싶은 것은 요즘 대리들의 머릿속입니다. 그 머리로 뭘 생각하면서 회사에 다니는지 궁금해요. 사보 담당이니까, 특집기사 쓴다는 명분으로 우리 회사 대리들 좀 만나보세요. 그리고 결과는 알려주시고. 이건 윤 대리와 나 사이의 비밀이요.”

김 상무 라인에 선다는 것, 위험할 것 같다.

▼ #Scene 3

도대체 뭔 내용이기에 호들갑이야. 한번 볼까.

제목: H전자에서 얻은 20가지 상식

1. MIT, 스탠퍼드, 칼텍 등 세계 주요 대학 출신들 다 소용없다. 결국 S대가 평정했다. SSAT, 식스시그마 시험을 비롯한 모든 사내 시험의 1등은 S대였다.

2. 연수원 동기 150명 중 40명은 입사 5년 뒤 퇴사한다. 110명이 경쟁하지만 15년 뒤 부장은 딱 한 명만 된다.

3. 1년에 50명 중 4명이 퇴사한다.

4. 과장 퇴직자는 집에서 논다. 부장 퇴직자는 하청업체에서 논다. 상무 퇴직자는 꽤 괜찮은 회사의 고문실에서 논다.

5. 인사 실수로 한 부서에 한 명은 일 없이 1년 내내 논다.

6. 대부분의 과장급은 일하지 않고 지시만 한다.

7. 대리 승진에서 한 번 탈락하면 임원의 꿈은 접어라.

8. 임원에게 인정받는 상사를 모시는 사원 나부랭이는 가정을 포기해야 한다.

9. 임원들의 주요 경영 전략은 ‘노동력 착취의 극대화’다.

10. 임원들의 두 번째 ‘필살기’ 전략은 ‘재료비 단가 인하’다.

11. 부서 분위기 좋은 데치고 성과 좋은 데 없다.

12. 성격 좋은 상사치고 인정받는 상사 못 봤다.

13. 그러나 마음씨 좋은 상사를 만날 확률은 5%다.

14. 일이 빡세다고 회사 옮긴 사람들, 옮겨도 빡센 데서 일한다. 이유는 모른다.

15. 해외유학파 여사원이 3년 안에 퇴사할 확률은 95%다.

16. 공무원, 의사, 수능시험을 위해 퇴사한 사람 중 80%는 성공했다.

17. 엔지니어 생활 5년이 넘으면 정치·경제·문화 면에서 바보가 된다.

18. 나이 40에 자기 집이 없는 사람은 20%다.

19. 3년 동안 평균 퇴사 시간은 저녁 9시였다.

20. 추석과 설 전날이 유일하게 눈치 안 보고 5시에 퇴근하는 날이다.

잘 썼네, 잘 썼어! 어쩜, 회사 돌아가는 원리를 이렇게 잘 표현할 줄이야. 대단해, 대단해. 근데, 난 지금부터 뭘 해야 하지? 지하저항군의 본거지를 알아내려는 외계인 프락치, 윤병구…. 오 노!

▼ #Scene 4

우선 이구식 대리를 만나야 한다. 고등학교 동창이자 입사 동기인 이 대리. 한때는 새벽까지 소주잔을 기울이면서 우리의 미래를 이야기했다. 지방대학 전자공학과를 나왔지만 그의 대학입학 시험성적은 서울 명문대에 입학할 수 있는 수준이었다. 원래는 의대를 가려고 했다가 집안 사정이 여의치 않자 장학금을 받고 지방대로 갔다. 그가 한국전자에 입사할 때, 우리 동기들은 그가 고등학교 성적으로 회사에 들어왔다고 놀리곤 했다.

회사에 입사한 뒤 나는 한국물산으로, 그는 한국전자로 가는 바람에 1년에 한 번 정도 보는 사이가 됐고, 그나마 최근 2년 동안은 본 적이 없다. 결혼도 하고, 아이도 낳았다고 하는데 아직 나는 안부조차 물어본 적이 없다. 이런 나를 그는 어떻게 생각할까.

“구식아, 병구다. 잘 있었냐?”

“어이, 윤 대리님. 안녕하셨어요? 우리 회사의 실세, 김 상무님 라인 아니십니까?”

이런. 소문이 벌써 났나보다. 대리들의 특징 하나. 어느 라인이 주류이고, 비주류인지 귀신 같이 안다. 인맥에 대해 놀라울 정도로 집착한다. 어떤 경로를 통해서든 실세라고 알려진 사람들의 신상을 조사하고 숙지한다. 초장부터 이 대리에게 한 방 먹었다.

“라인은 무슨 라인. 야, 오늘 퇴근하고 소주나 한잔하자. 니 아들 옷 사놨어. 내 마누라가 챙겨주더라. 바쁘신 얼굴 한번 보자고.”

“거 좋지. 삼겹살 어때?”

순순히 만나자고 한다. ‘아들 옷’이란 낚싯밥에 척 걸리는 걸 보니, ‘단순 무식’ 옛날 이구식이 맞다.

한국전자 사옥 로비. 저쪽에서 이구식 비슷한 친구가 걸어오는데, 잘 모르겠다. 벌써 노안(老眼)인가. 뒤뚱뒤뚱 걸어오는 게 동물원 코끼리 같다. 설마, 구식이가?

“윤병구! 나 안 반가워? 뭐냐, 그 표정은?”

“혹시 이구식 대리…님?”

“왜? 내가 살 좀 쪘지.”

“아니 어떻게 된 거야?”

“105kg.”

“이런, 이런! 이 몸으로 어딜 가시려고? 어디서 야채비빔밥이나 먹자. 무슨 삼겹살이야.”

“무슨 소리. 오랜만인데 소주는 한잔해야지.”

거짓말 조금 보태면 30kg은 찐 것 같다. 결혼 때문인가. 일 때문인가.

“스트레스지, 뭐. 너도 소문 들어서 알겠지만 한국전자 부회장, 집으로 갔잖아(퇴출됐다는 뜻). 그 밑의 전무도 나갔고. 총괄하는 임원이 새로 오니 우리 팀 방향이 완전히 바뀌었어. 적응하느라 뭘 좀 먹었더니, 살이 붙어.”

“한두 달에 붙은 살이 아니야. 어휴, 이 뱃살 좀 봐. 눈은 볼살에 눌려서 보이지도 않아.”

“윗선이 자꾸 흔들리니 밑에선 죽을 맛이야. 기술 위주로 팀을 운영하다가, 마케팅 위주로 또 바꾸고. 어느 장단에 춤을 춰야 할지 모르겠어. 요즘 대리가 예전 대리냐? 예전엔 대리운전의 대리였지. 요즘은 대표이사의 대리야. 맡고 있는 프로젝트가 있고, 책임도 져야 돼. 그러니 윗선이 흔들리면 우리까지 흔들린다고.”

“구식이 많이 컸다. 제법 임원처럼 말하네.”

“내가 하는 일이 뭐냐, 신제품 기획이야. 고객 가장 많이 만나는 게 우리, 대리들이야. 거기서 아이디어가 나오고 신제품이 나오는 거지. 근데 과장이나 차장급은 이런 현실을 몰라. 현장에 있지 않으니까. 그리니 대리가 임원하고 바짝 붙어서 프로젝트를 진행할 수밖에 없어. 그런데도 중간 간부들은 ‘어이, 이구식, 요즘 상무님하고 자주 만나데. 잘나가나봐’ 이러면서 빈정대니. 일할 맛이 안 나. 책임은 주면서, 권한을 인정을 하지 않으면 나더러 어떻게 하라는 거야.”

어이쿠, 이 녀석. 마음고생이 심했군. 겉은 털털하게 생겨도 속은 여려서 자신의 불만을 밖으로 표출하지 않는다. 선배들에게 대들지도 못한다. 오히려 그들을 이해했을 것이다. 그러면, 스트레스는 어디로 가나? 자신을 괴롭히는 수밖에 없다. 그래서 먹고, 또 먹었던 것이고.

“중간 간부들 이해해. 먹고살기도 바쁘고, 일하는 것도 힘들 텐데.”

대리들의 특징 두 번째. 상사와 몇 마디 하다가 그가 이해하지 못하는 것 같으면 아예 입을 닫는다. 대화 단절이다. 예전 대리들은 어떻게 해서든 대화하려고 했다는데. 우리 대리들은 그렇지 않다. 상사를 무시해서 말을 안 하는 것이 아니다. 오히려 그들의 처지를 이해하니까 대화하지 않는 것이다. 우리는 대화를 단절하면서, 이런 의미를 무언으로 전달하고 있는 셈이다. ‘당신 처지를 인정하니, 내 처지도 이해하기 바라오. 그냥 나를 내버려두시오.’

“한 가지만 물어보자. 한국전자에 온 지 얼마 안 돼서 그런데, 여기 대리들은 왜 퇴사율이 높은 거야?”

“나도 어제 헤드헌터에게 전화 받았어. 회사 옮길 생각 없냐고. 연봉은 여기 1.5배, 과장으로 승진. 외국계 회사인데 곧 한국에서 상장할 계획. 상장하기 전 주식을 좀 주는 조건. 집 사려고 하면 저리로 융자도 해준대.”

“와! 거기 어디냐. 나 좀 데려가주라.”

“근데, 안 간다고 했어. 생각 같아서는 가고 싶은데. 요즘 회사 나간 대리들 사는 것 보면 겁나. 얼마 전에 퇴사한 대리가 우리 회사에 놀러왔는데, 그래도 우리 회사가 최고라고 하더라. 그쪽 회사는 학벌 따지는 게 장난이 아니래. 사조직도 많고. 그 친구, 명문대 출신 아니거든. 벌써부터 숨이 막힌다고 울상이야. 우리 회사가 일은 많이 시켜도 그런 건 안 따지잖아.”

그의 말처럼 한국전자는 학벌을 따지지 않는다. 임원들의 출신 대학만 봐도 다양하게 섞여 있다. 누군가는 이게 한국전자의 경쟁력이라고 했다.

“그래서 여기서 버티시겠다?”

“아니. 기회가 좋으면 옮기지. 제일 불만은 비전이 없다는 거야. 기획팀이면 기획을 얼마나 잘했는지 그걸 평가해주고 보상해줘야지. 제품 몇 대 팔렸냐로 우리 실력을 평가하면 어떻게 하냐고. 제품 팔리는 건, 운도 작용해. 우리가 잘해서 그런 게 아닐 수도 있다는 얘기야.

내가 중간 간부라면 이렇게는 안 해. 진짜 선배라면 일이 되게 하는 경험도 있고, 신기술을 파악하는 센스도 있고, 후배가 뭔 얘기하면 들어주기도 하고 그래야지. 더 불안한 건, 이런 선배들은 회사에서 인정받지 못한다는 거야. 닮고 싶은 선배는 물 먹고, 인정하고 싶지 않은 선배는 승진하고. 이러니 헷갈리는 거지. ”

“어느 회사라고 그런 사람 없겠냐? 그래도 열심히 하면 다 인정받겠지.”

“천만에. 우리 회사 평가 시스템 알지? 한 팀에 A급, B급, C급 정해져 있어. 인사 적체로 승진 못하는 과장, 차장들 먼저 A급, B급으로 돌리고, 그 다음 대리들에겐 C 줘. 말로는 ‘니들도 과장 되면 A급 준다’고 하지만, 그게 합리적이냐? 팀장 처지에서야 부하들 다독이려면 그렇게 해야 하겠지만. 우리 대리들은 열심히 일해도 이미 평가등급이 정해져 있어. 대들면 이기적이라고 혼나고.”

“구식아, 그만 마시자. 너무 많이 마셨어, 우리.”

“윤병구! 니 마누라가 사준 우리 아들 옷 고맙다고 전해라. 그리고 넌, 좀 반성해. 연락도 안 하고, 짜식. 김 상무 라인이면 다냐?”

아니라니까, 김 상무 라인!

▼ #Scene 5

따르릉.

“예, 홍보실 윤병굽니다.”

“형, 저 모르시겠어요? 장학수예요.”

“학수? 그 꼬맹이?”

“예, 그 꼬맹이. 저, 마케팅 부서에서 일해요.”

“가만있어봐. 니가 몇 살이지? 나한테 과외 받을 때 고등학생이었잖아.”

“스물아홉이요. 회사 들어온 지 2년 넘었고요.”

“공부 잘하더니 결국 우리 회사 들어왔구나. 점심이나 같이 먹을까?”

“예, 형님.”

학수. 고등학교 다닐 때 내가 영어 수학 좀 봐준 녀석. 사실 워낙 공부를 잘해서 나는 그냥 공짜로 과외비 받은 거나 다름없었다. 얼굴도 잘생겨서 여자깨나 울렸을 거라고 생각했는데, 웬걸 벌써 결혼했단다. 나 같으면 좀 더 놀다가 이 ‘진흙탕 세계’로 들어왔을 텐데. 역시 모범생들은 인생의 맛을 모른다. 짜식.

“지금 대리들은 꼈어, 꼈어”

“입사 3년차면 한참 놀 때구나.”

“웬걸요. 제가 우리 부서에서 일 다 해요.”

“어허, 사원 나부랭이가 뭔 일을 한다고 그래?”

“천만에요, 형님. 제가 우리 부서 대리급 사원이에요.”

“오, 그러셔요? 뭔 일을 그렇게 세게 하셔요?”

“제 나와바리(영역)를 갖고 싶은데, 조직이 허용해주질 않아서….”

어쭈, 이 녀석 목소리도 제법 굵어졌네.

“형님, 입사 초기엔 정신없이 일했는데요. 3년차가 되니까 좀 보여요.”

“뭐가 보이세요, 학수 형님?”

“참, 형님도. 자, 우리 회사에 임원 빼고 45세 이상 직원이 있습니까. 과장 진급률은 60%고요. 대리 10명 중에 4명은 집에 가야 하는 거죠. 저보다 불과 10년 선배들이 집에 가고 있는데 제가 지금 가만히 있게 생겼냐고요.”

망둥어가 뛰니 꼴뚜기도 뛴다고, 왜 이 아이까지 뛰는 거야? 한국전자, 문제 많구먼.

“그것뿐입니까요, 형님. S급 인재들 물밀듯이 들어오죠. 이들은 30대 초반에 팀장 달아요. 저도 곧 30대에 접어드는데, 한 일은 없고. 지금 대리들은 꼈어, 꼈어. 혀 꼬부라진 S급 인재에 끼고, 근엄하신 중간관리급에 끼고.”

“일이나 열심히 해라. 그런 분석이나 하면서 세월 보내지 말고.”

“선배들과 술 마시느라 제 관리도 못 해요. 근데 여직원들은 달라요. 걔네들, 회식 때도 1차만 하고, 영화 보러 가고, 연극 보러 가고, 차 마시면서 생존전략 짜고. 그래서 그런가. 회의할 때 보면 여자들 아이디어가 훨씬 좋아요. 위기감이 느껴진다니까요.”

학수야, 이젠 네가 나를 가르치는구나. 맞다. 자기관리 해야 한다. 나처럼 술 먹고 프락치 짓이나 하지 말고.

“야, 근데 요즘 ‘H전자에서 얻은 20가지 상식’이란 글 본 적 있니?”

“아, 그거요. 다 봤죠. 별거 아니에요.”

“누가 작성했는지 아냐?”

“그건 모르죠. 제가 보기엔 그 글 써놓고 퇴사한 것 같은데요.”

“아니야. 내가 보기엔 아주 지능적인 놈 같아. 회사가 흔들리는 꼴을 보고 희열을 느끼는 자의 소행 같아.”

“요즘 탐정놀이 하세요, 형님?”

“어? 아니야. 야, 일할 시간이다. 학수 형, 또 보자. 너 많이 멋있어진 거 아니?”

“흐흐흐.”

▼ #Scene 6

오늘은 참 이상한 날이다. 과외 해줬던 동생이 전화하질 않나, 중학교 때 미국으로 이민 간 강혜진을 만나지 않나. 가전사업부 강혜진 대리. 회사 로비에서 우연히 만났다. 여드름 많던 혜진이가 근사한 여성이 돼서 나타났다. 오 마이 갓.

“이게 누구야? 강혜진?”

“병팔이?”

“크, 그래 윤병구. 근데 여기서 뭐해? 여기는 외부인이 함부로 들어올 수 있는 곳이 아니야.”

“외부인이라니? 나 여기서 일해. 너야말로 우리 회사에서 뭐 하니?”

“오, 그렇게 됐구나. 나도 홍보실에서 일해. 이러지 말고, 2층에서 차나 한잔하자.”

아직 싱글이라는데, 남자친구는 있단다. 외국지사에서 근무하는 아버지를 따라 일찌감치 외국에 나가더니 국제경영학을 전공, 외국회사에서 근무하다가 스카우트됐다. 중학교 때 친구인데, 아버지 눈매를 닮아 강렬한 인상이 남아 있다.

‘홍성흔과 마르티네스’

“국적은 미국이야. 그래도 나는 한국 사람이잖니. 그런데 한국에 대해 아는 게 하나도 없는 거야. 남동생은 미국에 남고 나만 한국으로 들어왔어. 한국 기업의 조직을 경험해보고 싶어서.”

“그랬구나. 언제 입사한 거야?”

“4년 됐어. 그때 경력직으로 140명이 들어왔는데, 지금 딱 반이 남았지. 나처럼 외국에서 근무하다가 온 사람이 80명이었는데 반이 퇴사했어. 회사는 S급 인재라며 치켜세우는데, 권한은 주지 않아. 그러니 무슨 일을 하겠어. 도로 나가지.”

“너는 어때?”

“나도 마찬가지야. 임원급이 변화를 시도해야 하는데, 그렇지 못해서 안타까워. 부장이 실무책임자지만 임원 딸랑이나 마찬가지야. 결국 임원이 변해야 해. 아이디어를 내도 반응이 없어. 이러니 내가 승부를 걸어보고 싶겠니? 좋은 아이디어가 있어도 그냥 마음속으로 숨겨둬. 혹시 누가 물어보면 쬐끔 말해줄까, 말까 하지. 하여튼 좋은 사람 많이 나갔어.”

“반면 마음에 드는 선배들도 있겠지?”

“그럼. 우선 오픈 마인드! 이런 분들이 좋아. 내 얘기 들어주고, 또 뭐하는지 물어봐주고. 혼낼 때는 진을 쏙 빼놓을 정도로 혹독하게 하시는 분이 있는데, 뒤끝이 없어. 그런 분, 너무 마음에 들어. 혼내더라도 다시 기회를 주는 상사는 사랑할 수밖에 없잖니.”

어라, 사랑? 이거 좀 위험한데.

“회사 욕만 했는데, 좋은 점도 많아. 가족 같은 분위기는 너무 좋아. 엊그제 회사 동료의 아버지가 돌아가셔서 문병을 갔다왔거든. 버스를 한 대 빌려서, 전체 팀원들이 가서 가족처럼 위로해주고 일해주고 왔어. 미국 회사에선 상상도 못할 일이지.”

강 대리의 이야기를 듣자니 갑자기 장학수가 투덜거린 말이 생각났다.

“여자들은 좋겠어. 회식 때도 끝까지 남지 않아도 되지. 남자들보다 자기 개발할 시간을 확보할 수 있어서 좋지.”

1만대 1의 경쟁을 뚫어?

“그렇게들 쑥덕거리는구나. 여자들 처지에선 안 그래요. 실수를 해도 선배들이 그냥 넘어가. 나, 차별대우 받는 거 싫어해. 혼내려면 똑같이 혼내고, 기회를 주려면 똑같이 주고.”

이크, 괜히 한마디 걸쳤다가 본전도 못 뽑을 것 같았다. 이럴 땐 살짝 다른 질문.

“남자친구는 뭐 해?”

“한국서 만났는데, 나처럼 어릴 때 미국에서 살았어. 말해보니 공통점이 많더라고. 뉴욕 양키스 팬이고, ‘섹스 인더 시티’(미국 TV 드라마)를 즐겨 보고.”

잘났다, 강혜진. 나는 두산팬이다, 이쒸!

“두산도 좋아해. 홍성흔 포수 너무 좋더라. 뉴욕 양키스 선수였던 티노 마르티네스 같아.”

잘났어, 정말!

▼ #Scene 7

‘윤병구 대리, 너무 열심히 일한다. 그러다 병날라….’

어디서 환청이 들리는 줄 알았더니 꿈이다. 나 부장 목소리 같았다. 떠날 때는 시원하더니 막상 떠나오니 옛사람이 그리운 이유. 누구 아세요?

오늘은 사원협의회 일을 보고 있는 혁신팀 노혁진 대리를 만나는 날이다. 사원협의회에선 ‘X파일’의 진상을 좀 알지 모른다. 누가 어떤 목적으로 그 보고서를 쓰고 유포했는지. 오늘은 그걸 추적해야 한다. 노 대리 프로필을 보니 나보다 한 살 어리다. 들리는 소문으로는 입사한 이후 매번 A등급을 받은 인재라고 한다. 만만한 친구가 아닌 것 같다. 너무 부담이 된 탓인지 새벽에 나 부장 목소리를 들은 것 같다.

‘외계인 프락치, 윤병구. 힘내라, 오버.’

어? 또 나 부장? 아니면 김 상무? 귀가 간지럽다.

“홍보실 윤병굽니다.”

“아, 네. 노혁진입니다. 반갑습니다. 대리들의 세계를 취재하신다죠? 드릴 말씀이 없을 것 같은데요. 뭐든 물어보세요. 성의껏 말씀드리죠.”

역시 만만치 않다. 당당하다. 나에겐 없는 태도다. 그러니 해외 MBA를 나와도 들어가기 힘들다는 혁신팀에 들어갔지. 그는 서울 중위권 대학 출신이다. 너무 단단한 태도가 슬쩍 거슬린 때문인지, 나는 송곳 같은 질문부터 했다.

“요즘 해외파 아니면 승진하기도 힘들다는데 어떻게 생각하세요?”

“한국전자에 들어온 지 3년째 되던 해, 내가 여기서 뭘 배울 수 있을까 고민했어요. 정년까지 근무하기는 힘들 것 같고. 사장 하려면 1만 대 1의 경쟁을 뚫어야 하는데, 불가능할 것 같고. 그런데 나는 거대한 피라미드의 바닥에서 놀고 있고. 어떻게 해야 하나 걱정했죠.”

위험회피적인 부류들

어라, 의외로 솔직담백하다. 내가 사람 보는 눈이 좀 없긴 해…. 인정, 인정.

“그러다 전사 공모제를 보게 됐어요. 혁신팀 사원을 뽑는다기에 도전했죠. 물론 해외파들이 득실거린다는 얘기를 들어서 약간 겁을 먹기는 했는데. 일단 들어가면 당분간 승진이 보장될 것 같았어요. 인터뷰 하면서 제가 겪은 3년의 경험을 털어놓았고, 제 나름대로 어떻게 하면 혁신할 수 있는지 말했죠. 그게 주효했나봐요.”

“혁심팀은 회사 전체를 보는 눈을 가지도록 훈련하는 부서 아닙니까. 요즘 우리 회사 직원들, 특히 대리들의 문제는 뭐라고 생각하세요?”

“전반적으로 일의 만족도가 낮아요. 자기가 하는 일이 가장 힘들다고 생각합니다. 사실 다 힘든데 말이죠. 엔지니어 관련 부서는 괜찮은데, 금융팀 같은 지원부서는 만족도가 더 낮아요. 요즘 대리들 이직하는 쪽 중 상당수가 지원부서에서 일하죠. 좀더 들어가보면 이 중에서도 학사 출신 대리들의 이직이 많아요. 어떻게든 단기간에 승부를 보려고 하니까, 직급을 높여서 외국계 회사로 떠나는 겁니다.”

“노 대리님은 남기로 하신 겁니까?”

“어이쿠, 질문이 너무 공격적이신데요. 근데 직설적이어서 좋습니다. 저는 뒤에 뭘 숨겨놓고 이야기하는 사람은 좋아하지 않습니다.”

얼씨구, 당신이 사장하쇼. 그래도…, 젠틀한 맛이 나쁘지는 않다.

“전 한국전자가 좋습니다. 중위권 대학 출신이 출세할 수 있는 곳으로 여기만큼 좋은 곳은 없다고 봅니다. 사실 회사 안에 특별한 사람은 없는 것 같아요. 이렇듯 평범한 사람들이 최고의 실적을 올립니다. 제가 생각하기엔 시스템이 우리 회사만큼 좋은 곳이 없는 것 같아요.

각종 교육 프로그램으로 사원들이 실력을 닦으면서 탄탄한 기반이 마련됩니다. 회장님이 천재를 영입하자는 말을 할 수 있는 것도 이런 기반이 있기 때문이죠. 아무리 천재급 인재가 와도 그걸 실무적으로 풀어낼 기반이 없다면 무용지물이잖아요. 저는 이런 시스템이 어떻게 작동하는지, 어떻게 개선해야 하는지 알고 싶어요.”

역시 혁신팀 대리답다. 나에겐 부족한 시각이 느껴진다. 오, 밀리면 안 된다, 윤병구. 분위기를 역전시키려면 좀더 까칠한 질문을 해야겠다.

“사실 오늘 노 대리님을 만나려고 한 이유는 대리들의 집단 퇴사 때문입니다. 경영진 처지에선 걱정이 많습니다.”

“한국전자가 드디어 변혁기에 들어섰다고 봐요. 윗사람이 아랫사람의 일을 전혀 이해하지 못하는 시기가 온 거죠. 기술 분야 부장이 엔지니어를 컨트롤 할 수 없어요. 워낙 기술이 빨리 변하니까, 또 경험한 바 없으니까 현장에서 벌어지는 일을 몰라요. 그럼, 이런 현상이 최근에 생긴 걸까요? 예전엔 경기가 좋아서 감춰졌을 뿐이에요. 매출이 올라가니까 그냥 냅둔 겁니다. 경기가 좋지 않고 매출이 떨어지니까, 윗선에서 진상을 파악하기 시작했다고 봐요. 윤 대리님이 취재하시는 것도 그런 이유에서 나온 거 아닙니까.”

난 몰라. 위에서 시키니까 하는 거야. 근데 그게 그런 뜻이었니?

“한국전자의 문제를 제대로 파악하는 쪽은 임원급과 대리급이라고 봅니다. 둘 다 전선(戰線)에 서 있으니까요. 그래서 둘은 통합니다. 근데 문제는 중간관리자들이에요. 옛날 생각하고 있는 겁니다. 이쪽이 사람들은 많아서 경쟁은 치열하죠. 조그마한 실수만 해도 집에 가야 하죠. 위태위태한 겁니다. 그러니까 움직이질 않아요. 잘나가는 대리나 누르면서 생명을 연장하고 있는 수준이에요.”

너무 세게 나가는데. 당신의 말, 나 지금 다 적고 있어.

“한 가지만 더 말씀드릴게요. 요즘 현장에서 일하는 엔지니어들, 특히 젊은 층은 퇴사율이 심각합니다. 엔지니어로 살면 시야가 좁아지고, 정치·경제·문화 면에서 바보가 된다고 하잖아요?”

어, 이 말 어디서 들어본 것 같은데…. 어디지?

“그러니 이들은 남들로부터 떨어져 고립된다고 생각해요. 뒤처진다고 보는 거죠. 남들과 다르게 사는 것을 견디지 못해요.”

아! 생각났다. 그럼 이 친구가?

“전 오늘의 상황이 심각하다고 생각하는 쪽입니다. 누군가는 질문을 해야 합니다. 어떤 형태로든 조직 개편이 필요해요. 지금 생각 같아서는 대리들에게 팀장을 주고, 중간간부들은 지원을 맡았으면 좋겠는데. 콘텐츠 생산은 대리에게 맡기고, 콘텐츠를 담는 그릇은 중간간부들에게 맡기고요.”

“노 대리님 오늘 솔직하게 말씀해주셔서 고맙습니다. 왜 대리님을 두고 인재라고 하는지 이해가 됩니다.”

“천만에요. 아까 말씀드렸듯이 전 평범하고요, 저같이 평범한 사원에게 일을 맡겨주는 회사가 고맙고요.”

알았다, 알았어. 겸손한 것도 마음에 든다.

“근데, 제가 드린 말씀, 과장들이 알면 화낼 것 같은데요.”

어라, 이 말도 그 보고서에 있지 않았던가?

▼ #Scene 8

사슴 같은 선한 눈망울. 아담한 키. 제대로 빗진 않았지만 자연스러운 머릿결. 청바지. 제도용 연필 몇 자루가 들어 있을 것 같은 낡고 조그마한 갈색 가방. 운동하고는 전혀 관계없을 것 같은 어깨. 그러나 말에는 단단한 힘이 느껴진다. 디자인팀 고양수 대리.

“회사 대리들이 과장님들 욕하는데, 그거 잘 모르고 하는 말이에요.”

“뭘 모른다는 말인지?”

“그분들 회사 입사할 때가 외환위기 전후일 겁니다. 그때 살아남은 사람들이에요. 실력도 있고, 윗사람에게 잘 보였고. 어느 줄이 생명줄인지도 구분할 줄 알고, 적당하게 위험을 피할 줄도 알죠.”

뭐야, 결국 과장들 욕하는 거야?

“그런 환경에서 생존했으니 대리가 보기에 과장들이 답답한 겁니다. 그러나 그땐 상황이 그랬죠.”

“고 대리님은 입사한 지 5년째죠?”

“전 대리가 되길 정말로 기다렸어요. 제 생각을 펼쳐볼 수 있는 최초의 직급이 대리라고 생각했어요. 벼룩은 일정한 높이만 뛰죠. 그 위의 세상에 대해서는 모르죠. 저는 대리가 되면서 벼룩의 시각은 뛰어넘었다고 봅니다.”

좋으시겠어요. 벼룩 다음엔 뭐죠? 메뚜기?

그게 치유의 시작

“이 시대의 대리는 욕심이 많아요. 저만 해도 학교 다닐 때 외환위기가 터졌어요. 그때부터 줄곧 우리 사회에 청년실업 문제가 나왔잖아요. 저로선 알에서 나오기도 전에 불안함부터 배웠다고 할까요. 힘들게 공부했고, 힘들게 입사했어요. 다시는 힘든 시기를 겪지 않으려고 자기 개발에 정성을 쏟아요. 그러다보니 결혼이 늦어졌고요.”

“디자인부서는 정신적인 스트레스가 많겠습니다. 세계에서 유일한 것을 그려야 하는데, 그게 쉽지 않은 일이죠.”

“사람들이 제가 디자인하는 제품을 보고, 그들의 정신적인 아픔을 치유했으면 해요. 시각적인 즐거움, 사용의 즐거움을 느끼다보면 현실의 고통을 잠시 잊는 거죠. 잊다보면 여유가 생기고, 그럼 자신의 아픔을 찬찬히 들여다볼 수 있어요. 그게 치유의 시작이죠.”

오, 그럴듯해.

“북유럽에선 찻잔을 하나 디자인하는데도 자신의 철학을 담잖아요. 그게 사회의 철학이 되고, 사회가 나아갈 방향을 제시하는 것이고요. 작은 것이라도 사람과 사람이 통할 수 있는 통로가 되는 것, 그게 디자인이라고 생각해요.”

“많이 배웠습니다. 종종 놀러와야겠는데요. 제가 좀 많이 아파서요.”

“좋아요. 다음에 올 때는 색연필 하나 가져오세요. 재미있는 것 가르쳐 드릴 테니.”

야, 이 친구 말 통하네. 우리 회사 대리들, 괜찮네!

▼ #Scene 9

똑똑. “홍보실 윤병굽니다.” “들어오세요.”

“상무님, 대리 보고서 드리러 왔습니다.”

“수고했어요. 쉽지 않았을 텐데. 어때요, 우리 대리들. 건강한가요?”

“다음엔 과장 보고서도 써야 할 것 같습니다.”

“그래요? 뭔가 흥미로운 이야기가 있다는 거죠? 윤 대리님, 이젠 알아서 일을 하시는군요. 좋아요.”

윤병구 대리, 한국그룹 입사 이후 처음으로 시키지도 않은 일을 하다.

…

▼ #Scene 10 에필로그

한국 굴지의 전자회사에서 실제 벌어지는 일을 쓴 것이다. 대리들의 위기는 곧 과장, 차장, 부장의 위기다. 이들이 떠나는 회사. 부하 없는 간부가 어디 있는가. 30, 40대 중간 간부들은 경쟁하려 하지 말고, 경쟁을 피해야 한다. 1지망을 고집하지 말고, 2지망을 찾아 거기에서 뿌리를 내리려고 해야 한다. 낮은 곳으로, 낮은 곳으로 눈을 돌리다보면 거기에 자신에 맞는 자리가 있을 것이다. 전쟁은 대리들에게 맡기고 과·부장들은 보급부대에서 뛰어라. 그들의 든든한 후원자가 돼줄 때, 대리들은 그대들을 위해 뛰어줄 것이다.

출처  : http://www.donga.com/docs/magazine/shin/2007/06/07/200706070500058/200706070500058_1.html

학습에 관해 한 가지 짚고 넘어가야 할 사항이 있다.

  성인의 두뇌는 어떤 것이 나와 관련되고, 지금 상황에서 바로 적용할 수 있는 것인지 구별하여 그것만 배우고 기억하도록 되어 있다고 한다. 아무리 신기하고 흥미로운 것이라 하더라도, 지금 상황에 즉시 적용할 수 있거나 구체화할 수 있는 것이 아니면 물이 쇠창살 사이를 빠져나가듯이 머릿속에서 떠나버려 전혀 기억하지 못한다고 한다.
  따라서 '앞으로 언젠가' 도움이 될지 모르는 막연한 주제를 읽느라 시간을 허비해서는 안된다. 배타적 선택 법칙을 기억하라. "뭔가 일을 한다는 것은 다른 뭔가를 하지 않는 것"이다.
  당신이 지금의 상황과 직접적인 관련이나 적용 가능성이 없는 자료를 읽는다는 것은, 지금 당장 필요한 무언가를 읽지 못하고 있다는 뜻이다. 특히 잘 구성된 잡지나 신문을 읽을 때는 지금 하고 있는 일과 관련 있는 주제에만 초점을 맞춰 읽는 훈련을 해야 한다.

란체스터 제2 법칙 : 그룹 간 전투

▶전제조건

- A팀은 9명, B팀은 6명이다.
- 양자의 훈련 상태와 장비의 질은 동등하다.
- 사격 명중률도 1/3(33%)로 양자가 동일하다.

▶교전 결과

1. 첫번째 일제 사격
- A팀 : 2명 사망, 7명 생존
- B팀 : 3명 사망, 3명 생존
→ A : B = 7 : 3

2. 두번째 일제 사격
- A팀 : 1명 사망, 6명 생존
- B팀 : 2명 사망, 1명 생존(부상 가능성 있음)
→ A : B = 6 : 1

3. 세번째 일제 사격
- A팀 : 사망 0, 생존 6명(1명 부상 가능성이 있으나, 부상한 놈이 쏜 총이기 때문에 멀쩡할 확률이 더 높음)
- B팀 : 전멸, 생존 0명
→ A : B = 6 : 0

4. 최종 교전 결과 : B팀은 6명 전멸, A팀은 3명 사명 6명 생존


▶결론

이제 바야흐로 여행의 계절입니다. 6월의 기말고사와 함께 한국의 수백만 대학생들은 일제히 여행을 떠날 것이고, 수십억원의 원화는 유로와 달러로 환전될 것입니다. 5월이 가족의 달이라면, 6월은 여행의 달이라 할 수 있겠네요. 이번 포스팅은 그러한 '묻지마 여행'을 비판하는 목소리를 내기 위해 충분히 비판의 소지와 반론의 여지가 있음에도 이 악물고 작성해 봅니다. 부디 많은 분들의 심도있고, 생산적인 비판이 댓글로 달렸음 하는 바람입니다.

먼저 여행 내공이 무지 있는 분들 앞에서  주제넘게 헛소리 했다가는 뼈도 못추릴 줄을 알지만 그냥 혹시나 모르는 사람이나 아직 여행에 대해서 낭만과 환상만을 가지고 있는 분들께 도움이 되고자 몇 자 정도의 '충고'를 해볼까 합니다.

여행과 관광은 다릅니다.
사전적 의미를 제끼고, 제가 이해하는 선에서 분류를 하자면
여행은 움직이고 경험하는 체험이며,
관광은 관광지를 보고, 쉬는 안식입니다.
그런 점에서 학생들이 움직이는 여행은 절대로 관광이 되어서는 안된다고 생각합니다.
더러는 중국이나 동남아에 패키지 관광을 가는 친구들이 있는데
저는 저비용 고효율의 관광임에도 극구 반대합니다.
굳이 가서 뭘 하고 올 것이며,
가서는 또 무얼 배우고 올 것이지가 의아합니다.
여행은 가기 전의 '나'와 후의 '나'가 달라야 합니다.
그저 마사지 받고, 유네스코에 눈도장 찍고, 멋진 건물 배경으로 사진찍고 나면
과연 달라지는건 주머니 사정이외에 무엇이 있을까요?
여행은 '계획'이 '반'입니다.
대충 어떻게든 되겠지 하고 동료에게 스케쥴을 맡겨버린다면
당신은 어떻게 해서든 여행의 반밖에 경험하지 못하는 셈이 되어버린답니다.
여행 전부터 자신의 흥미와 취미, 직업과 관심도 등에 따라서
스케쥴과 방문지를 계획하고 기획하세요.
여행을 통해 많은 것을 배울 수 있고, 추억은 더욱 오래 남을 것 입니다.

2) 두다리와 지도를 믿어라.

여행을 가면 캐리어는 잊으세요.
그 대신 어깨가 조금 아파도 배낭을 메시고, 걷고 뛰고 즐기세요.
한국 여성 배낭여행객과 외국 여행객을 구별하는 방법은 바로 이것 입니다.
외국의 여성들은 평소에 운동을 자주 하고,
짧은 단거리 단기간 여행부터 자분히 밟아온 이들이라
쉽게 30L배낭을 지고도 일정을 소화할 수 있습니다.
그러나 대부분의 한국 여성들은 체력도 체력이지만,
무거운 등짐이 익숙하지가 않아서 대체로 캐리어를 끌고 다니지요.
캐리어는 나중에 이민 갈떄, 비지니스 트립 갈때나 쓰시고,
이번 여행에는 속는 셈치고 30L~45L자리 백팩을 준비하세요.
여행이 더욱 가벼워지고, 자유로워 집니다.
지도는요, 각 도시의 i에 가게 되면 1:2만 정도 축적의 지도를 쉽게 얻을 수 있습니다.
그리고 1km정도는 15~20분만에 주파할 수 있으니
웬만한 거리는 그냥 걸으세요.
걷다가 모르는 거리에서 자신의 좋아하는 주방용품 샵을 발견한다면,
또는 어떤 한 골목의 조그만 갤러리에서 자신이 좋아하는 풍경화를 발견한다면
그 얼마나 아름다운 기억이 되겠어요?
꼭 성당과 성, 그리고 박물관만 기억에 남고, 공부가 되는 것은 아니랍니다.
길을 모르고 헤메일때도, 지도와 나침반, 그리고 튼실한 두 다리만 있다면
헤메이는 그 순간 조차 아름다운 일정이 될 수 있답니다.

<유럽 대부분의 도시는 자전거로 여행이 가능합니다. 굳이 두 다리가 아니더라도 말이죠: 뮌헨>

3) '왜' 그곳이어야 하는가?

늘 사람들은 여행 전에 여행을 경험한 이들에게 묻습니다.
A와 B중에 어디가 좋은지, 또는 A나라는 며칠만에 볼 수 있는지.좋습니다. 하지만 참고는 하되, 한귀로 듣고 한귀로 흘려보내세요.
가령 '영국은 3일이면 다 봐'라고 말을 한 친구가 있으면
저는 이렇게 묻습니다. '보는거야 인터넷으로 하루면 다 봐'라고.
'좋다', '볼만하다','재미있다'등의 이야기는
너무나 주관적이고 편파적인 이야기에요.
절대로 믿고 따르지는 마세요. (이것은 제 컬럼도 포함됩니다)
최근에는 인터넷에는 배낭 여행의 정보가 너무 많아서
오히려 좋은 정보를 찾기란 너무나 어렵습니다.
그래서 가장 좋고 믿을 수 있는 방법은
바로 당신 스스로 판단하고ㅡ 확인하는 길 밖에 없습니다.
그러기 위해서는 여행지를 선정하고, 스케쥴링을 하는 과정에서
스스로에게 '왜 꼭 그곳이어야만 하는지'에 대한 당위성을 세워야 하는 것이죠.
가령 경영학도라면 런던 비지니스 스쿨을 가서 어떤 공부를 하고, 어떻게 커리큘라가 짜여져
있는지를 알 수 있겠고,사진에 관심이 많은 이들이라면 포토그라퍼스 갤러리를 방문하거나, 앤틱 사진기 박물관에 갈 수 있겠지요.
제일 중요한 것은 바로 이 질문이에요.
'왜 굳이 지금 그곳을 가려하는가?'

<사람을 만나는 것이야 말로 최고의 여행 아닙니까.>

4) 규모의 관광

유럽에 가면 '가장 오래된', '가장 큰', '가장 비싼' 등의
너무나도 치졸하고 유치한 문구들로 포장된 관광지가 많습니다.
하지만 사실은 이러한 것들이 영국, 프랑스, 독일, 이탈리아, 스페인 등의
유럽 강국들에게만 한정된 유산이라는 것이죠.
그것도 대부분은 약소국들을 착취한 결과물들이라는 점이구요.
가령 프랑스의 루브르는 약탈 박물관이구요,
독일의 페르가몬 박물관이나 영국의 영국박물관도 제국주의 박물관이지요.
남의 가슴에 칼을 꽃으며 한점 한점 모으고
남의 피와 땀으로 성을 쌓고, 성당을 주조했지요.
하지만 라트비아에나 핀란드에는 이러한 것들이 없답니다.
리투아니아나 노르웨이에도 이러한 것들은 없지요.
그래서 사람들은 쉽게 실망하고, 별로 볼 것이 없다고 생각합니다.
맞습니다. 그러한 규모의 관광을 즐길 수 있는 곳은
사실상 전세계에 손꼽을 정도이며, 그곳들이 밀집된 곳은 바로 서유럽이니까요.
하지만 돌려서 생각해 보면 그 이외의 곳에는 (가령 동유럽/북유럽이 될 수 있겠죠?)
아직 알려지지 않은 미지의 세계라고 보아도 과언이 아니에요.
진귀한 숍들과 비관광지 만의 후한 인심과 따뜻한 사람들이 여러분을 대해 줄 거예요.
미술이나 박물관 등에는 별로 취미가 없는 분들은 동유럽을 중심으로
벼룩시장 기행, 또는 고서 기행 등을 해도 나름대로 재미있는 여정이 될 듯합니다.
게다가 이런 나라들에는 한국인들이 반갑게 여러분을 맞이 해 줄거랍니다.
'유럽에 가면 당연히 런던과 파리는 가봐야지'하는 이들에게는
지구에 태어났으면 어딜 먼저 가 보아야 할지부터 물어보고 싶네요.

<"영국에 갔으면 대영박물관은 가봐야지"- 그 분께 묻습니다, 왜 가야 하는지를.: 런던>

5) 당신의 여행은 싸이 홍보용?

서울, 대전, 대구, 부산, 찍고~보통 한달 유럽 배낭 여행이라하면
사람들은 한 도시 3~4일 일정이 되어버립니다.
하루는 유럽 한달 10여 개국 여행을
마치 자랑이라도 하는 듯 말하는 분을 만난적이 있습니다.
저는 그런 '찍고'여행에 대해서 상당히 회의적입니다.
무엇보다도 우선 그런 여행에서는 쉽게 지칩니다.
마지막 한주는 거의 빈사상태로 여행을 해야 합니다.
내가 만든 일정은 죽어도 따라가야 한다는 강박관념,
그리고 유레일을 샀으니 죽어도 목적지를 찍겠다는 굳은 의지.
무엇이든간에 여행이 고행이 되고, 경제적으로도 힘들어 질 수가 있습니다.
굳이 싸이월드 홍보용, 여행 방문지 홍보용이 아니라면
그냥 한달동안 4~5개국이 적당한 듯 합니다.
'이때 아니면 내가 유럽을 언제 오리오?'라고 생각하기 쉬운데
의지와 열정, 그리고 조금의 여유만 있으면 충분히 다시 올 수 있습니다.
제가 만나본 여행객 중에는 많은 비율이 학생이 아닌 직장인 이었습니다.
한 도시를 3~4일에 볼 수 있다는 아무개씨의 주장에서는
자만과 오만, 그리고 무지를 느끼기도 전에 연민이 느껴집니다.
적어도 7000여 km를 날아와서 한달의 시간을 내서 볼 정도면,
자기가 좋아하는 그림도 보고, 작가의 생가도 가 보고,
그 나라의 대학생들과 토론도 좀 해보고,
유명한 의류 브랜드 매장에도 가 보고,
어떤 외식 산업이 뜨고 있는지 확인도 좀 해 보고,
극장에서는 어떤 나라들의 영화가 걸려 있는지, 뭐 등등해서
이래 저래 둘러보고, 또 둘러보고 싶어야 정상이 아닌가요?
저는 그렇게 생각해요,
싸이 홍보용이 아니라면 그냥 여유롭게 여행하고, 자신이 좋아하는 테마를 잡고,
현지이들과 함께 생활하되, 최대한 많은 경험을 하고 오라고.

6) 아는 만큼 본다? 보는 만큼 안다?

이 오묘한 인과관계를 저는 도무지 알 수가 없습니다.
하지만 분명한 것은 상관관계는 있다는 점입니다.
제가 만나본 수 많은 여행객은 꽤나 많은 지식과 정보를 가지고 있었어요.
전 세계를 CS로 여행하고 다닌다는 폴란드의 무정부주의자 A군은
제가 말하기도 전에 한국의 교육제도를 줄줄 외울줄 알았고,
일본과 한국의 역사적 배경까지도 알았습니다. 고작 22세의 나이에 말이죠.
영국에서 만난, 이미 80여 개국을 돌아다녔던 C군의 경우에는
알제리의 정치적 불안정성, 중국의 헤게모니 등에 대해서
장시간의 연설을 할 수 있을 정도의 정치적 지식이 있었습니다.
비록 경제학과 철학을 공부했음에도 불구하고 말이죠.
제 경험에 비추어 보면 대체로 보면 그렇습니다.
많이 여행을 한 사람은 꽤나 지적 수준이 높고,
마찬가지로 그 역도 성립합니다.
하지만 중요한 것은 유럽 여행 한달을 했다고
유럽에 대한 이해가 넓어지고, 깊어진다는 것은 아니라는 점이죠.
유럽에서 3개월을 지낸 사람도 세계 대전이 왜 일어났는지, 유로화가 왜 쓰이는지도 모르는
우가 허다해요.
정작 중요한 것은 여행을 하기 전과, 여행을 마친 후에
'아는 것'을 정리하고 이해하는 것이 필요하다는 점이지요.

<여행을 하고 나면 또 한가지 재미있는 점은 눈이 높아진다는 점이죠.: 마드리드>

7) 여행 '후'가 중요하다.

그래서 저는 늘 강조합니다.
여행 후가 정말로 중요하다고.
이건 여행 중에 모아온 그 많은 팜플랫과 지도, 그리고 영수증을 잘 관리하라는 이야기가 아니랍니다.
저는 장기적인 관점에서 보았을 때를 이야기 하려 합니다.
유럽 여행을 통해 유럽에 대한 지속적인 관심을 가져야만
지난 여행과 그 경험은 더더욱 빛을 발한다는 점입니다.
가령 이번에 영국 수상과 프랑스 대통령이 어떤 정책을 가지고 승부하려 하며,
이번 해 새로운 EU가입국은 어디이며, 최근 유럽에서 불법이민 문제가 왜 붉어지고 있는가
을 유럽 여행을 통해 알게 된 정보들과 증대된 관심으로 유럽을 알려하고, 이해하려 해 보자는 이야깁니다.
여행이 끝나고 남은 것은 사진과 기념품 뿐이라면
이건 다음 여행을 좀 고려해 보아야 할 것입니다.
여행에서 남는 것은 그러한 유형의 성질의 것이 아니지요.
오히려 오래 남는 것은 무형의 것입니다.
더불어 여행해서 느낀 점 들을 수 많은 인터넷 사이트들을 통해 교환하고 교류하는 것이 중
합니다.
여행 전에는 정보를 갈취하고, 구걸하다가 정작 자신이 여행을 마친 뒤에는
아무런 일 없다는 듯, 싸이에 사진만 후루룩 올려버리는 이기심.
이런건 별로 여행에 도움이 안 됩니다.
여행은 경험이고, 경험은 지적 재산입니다.
이를 썩히고, 잊혀지도록 놔 두지 마세요.

<추신>

본 포스팅은 유럽 여행을 중심으로 씌여졌습니다. 더불어 여뱅의 주관적이고 상대적인 논점이기 때문에 안귀로 듣고 ,한 귀로 흘려주셨으면 합니다. 심각한 토론이나 비판은 정중히 사양합니다. 이건 그런 성질의 의견이 아니니까요. ^^

Q : CEO가 되려면 무엇을 해야 하나
A : 동기부여 할 수 있는 능력을 키워라

‘경영의 귀재’로 불리는 제너럴일렉트릭(GE)의 전 CEO 잭 웰치(71). 그가 메사추세츠공과대학(MIT)에서 진행하는 솔직하고 실용적인 강의가 화제가 되고 있다. 웰치는 지난달부터 MIT 부설 슬론경영대학원에서 ‘잭 웰치와의 대화’라는 제목의 강의를 시작했다.

그의 강의를 듣는 수강생은 총 30명. 96명의 수강 신청자를 대상으로 이력서를 받은 후 시험을 거쳐 선발된 우수한 학생들로 꾸려졌다. 매주 한 번씩 90분간 총 8회에 걸쳐 진행되는 이번 강의는 잭 웰치가 쓴 <위대한 승리, WINNING>을 교재로 쓰고 있다. 실제로 강의는 책에서 궁금한 내용을 잭 웰치에게 묻고, 그에 대한 답변을 듣는 형식으로 진행되고 있다. <이코노믹 리뷰>는 MIT 홈페이지에 올라와 있는 56분 39초 분량의 잭 웰치 강연 비디오를 전문 번역하여 싣는다. 그의 진솔한 경영이야기를 들어보자.

- 당신의 책을 보면 슬로언경영대학원에서 쓰는 경영 교재와는 상당한 차이가 있는 것 같다. (슬로언 경영대학원의 교재에서는 what to do strategy, analysis, mechanism, system 을 중요시 하는데 비해, 잭 웰치는 how to make it, connected to people를 강조했던 것을 두고 하는 얘기다.)

GE같은 큰 회사를 운영하게 되면 CEO가 모든 직원들의 업무를 전부 파악할 수 없다. 큰 회사일수록 그런것보다는 사람을 관리하는 게 중요하게 된다. 인재는 CEO가 만들어내는 작품이다. 전세계에 있는 종업원들을 적재적소에 배치하고 효율적으로 일할 수 있도록 하는 것이 CEO의 역할이다. 물론 성공적인 비즈니스를 하기 위해서는 직원들에 대한 평가 방식이 중요하다. 하지만 상당수 사람들이 평가 프로그램을 만들기 위해서 많은 시간을 투자하나, 실제로 (인력 평가 프로그램을) 만드는 것은 쉽지 않다. 뛰어난 사람을 찾아서 최상의 팀을 꾸린 후 새로운 일을 그들에게 줘서 즐겁게 일을 하고 비전을 보여주는 것이 CEO가 할 일이다.

- CEO가 되기를 원하는 비즈니스 스쿨의 학생들이 지금 해야 할 것은 무엇이라고 생각하나.

지금 CEO가 되고자 하는 자신이 전세계의 뛰어난 인재들과 경쟁하고 있다는 걸 알아야 한다. 자기 자신의 현재 위치에 대한 정확한 평가를 내리고 (그들과의 경쟁에서) 이길 수 있는, 그리고 주변 사람들에게 동기 부여를 할 수 있는 능력을 키워야 한다. 그러기 위해선 생각한 것을 실천할 수 있는 습관을 기르고, 일과 사람을 돌볼 수 있는 능력을 키우기 위해 노력해야 한다. 이런 인간적인 요소가 충분히 갖춰져야 자신이 원하는 바를 이룰 수 있을 것이다.

- GE가 택한 혁신적인 급여 체계에 대해 논란이 많았다.

급여, 보상 등은 회사와 종업원 사이에 존재할 수밖에 없는 필요악이라고 생각한다. 급여를 책정하는 기준을 선정하는 것은 매우 어렵다. GE 같은 경우 얼마나 자신의 직무를 잘 수행했는지, 그리고 그 사람의 예년 실적을 토대로 급여를 책정한다. 예산에 의해서 급여의 상한선을 제한하여 놓는 것은 어리석은 짓이다. 급여, 보상 등의 지급은 투명성이 전제되어야 하고, 모두가 어느 정도의 급여와 상여를 받는지 알아야 한다.

- 당신은 상위 20%는 인상을, 중위 70%와는 협상을, 하위 10%는 회사를 떠나라고 통고했다. 혹시 이로 인해 발생했던 부작용은 없었나.

모든 시스템이 완벽할 수는 없다. 하지만 조직에서 일할 때 구성원들에게는 절대 변하지 않는 의무가 있다. 그건 남들처럼 열심히 일하고 남들만큼의 성과를 내야 한다는 것이다. 스포츠 경기를 보면 한 번 최고의 자리에 오른 선수들이 (아무리 슬럼프에 빠져도) 매년 어느 정도 수준의 성적은 내주는 것을 볼 수 있다. 회사 역시 마찬가지다. 조직의 현재 상황을 파악하고 (필요 없는 직원은) 과감히 자를 수 있어야 한다. 10%를 차지하는 실적 미달성자의 실적을 향상시키기 위해 사서 고생하지 말라는 얘기다. 그리고 상위 20%의 급여를 인상해 줄 때는 객관적으로 이를 증명할 수 있는 자료를 근거로 해야 한다. 무엇보다 투명성이 훼손되어선 안 된다.

- 중위 70%와 협상할 때는 어떻게 임했나.

협상을 할 때는 테이블에 앉는 순간 자기가 원하는 것을 상대방에게 전부 말해야 한다. 그렇게 하면 협상이 한결 빨리 끝나게 된다. 자기가 갖고 있는 카드를 협상 테이블에 전부 올려놓음으로써 상대방을 완전히 무장해제 시킬 수 있어야 한다.

- 기업의 CEO로서 중요한 의사 결정을 내려야 할 때 시간 배분은 어떻게 했나.

아마도 가장 골똘히 생각하는 부분 중 하나가 그것일 것이다. ‘5년이나 10년 후에 (지금 추진하는 일들이) 어떤 모습일까’를 예측하는 건 결코 쉽지 않다. 생각은 길게 하고 관리는 짧게 하라는 다소 모순되는 원칙이 바로 리더가 가져야할 덕목이다. 이런 힘든 결정을 내려야 하기 때문에 리더가 필요한 것이다. 미래의 일을 예측하는 것이 쉬운 일은 아니지만, 나는 정기적으로 오랜 시간을 가지고 고민한다. 때로는 회의를 통해 아이디어를 수집하기도 했다.

- CEO 재임 시 당신의 역할모델이 있었나?

(역할모델이 있었다기보다는) 멘토들이 많았다. (지금 이 강의를 듣는 학생들은) 학교를 떠난 후 지금 여러분 주변에 있는 모든 사람들이 멘토가 될 수 있다는 사실을 명심해야 한다. 때로는 자신의 부하나 후배가 멘토가 될 수도 있다.

- 당신의 경험담을 말하는 것인가.

그렇다. 내가 처음 CEO가 되었을 때 나보다 10살이나 어린 CFO를 통해 많은 것을 배웠다. 그가 열정적으로 일하는 모습과 회사를 위해 헌신하는 모습은 당시 나로선 굉장히 인상적이었다. 포천 지와 같은 경제잡지도 좋은 멘토가 될 수 있다. 경제지는 비즈니스에 있어 언어와도 같다. 이런 매체를 통해 다양한 상황 케이스에 대한 이야기를 접할 수 있고, (내가 현재 처한) 상황을 이해할 수 있게 된다. 다른 유사한 사례들을 통해 비즈니스의 움직임을 읽을 수 있게 되는 것이다. 세상은 빠르게 변하고 있다. 형식에 구애받기 보다는 성과를 향한 빠른 실천이 중요하다.

- 기업 내 팀장급의 젊은 매니저가 위기의 상황을 맞았다. 어떻게 해결책을 찾아야 하는지 조언해 달라.

당신이 젊고, 그렇기 때문에 많은 선택을 할 수 있는 여지가 있는 사람이라면 나는 리스크에 부딪치라고 말할 거다. 위기라는 건 언제든지 찾아올 수 있다. 나중을 위해서도 리스크에 많이 도전해 보고, 실수도 많이 해봐야 하는 것이다. 위기를 즐길 수 있어야 한다는 얘기다. 무엇이 두려워서 주저한단 말인가. 한 살이라도 젊을 때 도전하고, 즐겨라.

- 요새 일주일 단위로 업무 평가를 하고, 주급을 주는 기업들이 늘고 있다. 이에 대해서 어떻게 생각하나.

말도 안 되는 얘기다. 일이 성과로 나타나기 위해선 많은 시간의 투자가 필요하다. 그 일을 하는데 필요한 시간은 일하는 사람 스스로 잘 생각하고, 결정해야 하는 부분이다. Work flexibility(업무 유연성)를 예로 들어보자. 이는 회사 매뉴얼이나 브로셔에서 찾을 수 있는 게 아니다. 자기가 일을 하면서 스스로 터득하는 것이다. (경영자가) ‘일에 유연성을 가미하고 싶으면, 그 유연성을 얻을 수 있는 자격이 있다는 것을 보여줘야 한다’는 논리를 펼 수도 있지만, 이건 아니다. 결국 일이란 것은 성과에 따라 평가되는 것이다. 추후 성과를 통해 자신의 가치를 증명할 수 있으면 된다.

- 기업 윤리가 도마 위에 올랐다. 어떻게 하면 기업의 도덕성이 향상될 수 있을 것이라고 생각하나.

기업이란 것은 가치가 있어야 한다. 우리는 아더 앤더슨과 엘런 같은 대기업들이 도덕성을 잃어버렸을 때 그 기업의 가치가 현격히 떨어지는 모습을 보았다. CEO들은 기업 가치가 상실되는 행위는 하지 말아야 한다는 것을 배웠을 것이다. 그리고 이러한 기업의 가치가 토대가 되어 기업 문화가 자리잡아간다는 것을 깨달아야 할 것이다.

- 당신은 어떻게 CEO가 될 수 있었나.

레그 존스 전임 회장은 매우 보수적인 사람이었다. 물론 회사를 성장시킨 주역 중 한 명이지만 회사가 더욱 성장하기 위해선 변화가 필요하다고 생각한 것이다. 그가 회사 분위기를 혁신하기 위해 선택한 사람이 당시 45살이던 나였다. 그로서는 큰 결단이었다.

- 세계적으로 중국, 인도 등이 급부상하고 있다. 이 시점에서 미국 경제, 특히 제조업의 미래에 대해선 어떻게 생각하는가.

현재 미국의 제조업은 꾸준히 하락세에 놓여져 있다. 이젠 기술력을 바탕으로 한 산업발달에 힘써야 할 때이다. 어느 나라나 만들 수 있는 평범한 제품을 만드는 것으로 만족해서는 안 된다.

- 리더십도 가르칠 수 있는 영역이라고 생각하나.

물론이다. 유전적으로 리더십이 있는 사람도 있다. 하지만 리더십이라는 것은 근본적으로 자신감이 있다면 누구나 발휘할 수 있는 것이다. 때문에 리더십을 발휘하기 위해선 자신감을 기르는 게 선행되어야 한다. 다른 사람들 앞에서 연설을 하는 건 자신감을 키우는 가장 좋은 방법 중 하나다. 나 역시 큰 도움이 됐다. 수백 번도 더 연설을 했던 것 같다.

- 당신은 리더십이 뛰어난 CEO로 평가받는다. 리더십을 기를 수 있었던 계기가 있었나.

내가 CEO에 올라서고, 전임 회장이 어딘가로 떠나버렸다. 갑자기 나에게 많은 일이 주어지게 됐다. 어쩔 수 없이 많은 일을 하게 됐고, 이런 저런 일들을 수행해 가면서 자연스레 자신감을 키울 수 있었다. 그런 게 바탕이 되어 리더십을 기를 수 있었던 것 같다.

- 능력 있는 사람이 승진을 못 했을 때 당신은 어떻게 위로해 주나.

난 직접 그에게 전화를 하고 찾아가서 진솔하게 이야기한다. 만약 (그가 아닌) 다른 사람이 승진한 이유를 알고 있다면 그에게 솔직하게 말해주는 게 가장 좋다.

- 당신은 그 동안 많은 것들을 일궈낸 성공한 CEO다. 하지만 만약 당신이 여성이었다면, 지금 이 자리에 있을 수 있었을까.

내가 살았던 시대에는 불가능한 일일 수도 있다고 생각한다. 하지만 시점이 지금이라면 얘기는 달라진다. 지금 보면 (CEO는 아니더라도) 중요한 포지션을 차지하고 있는 여성들이 상당히 많다는 것을 알 수 있다. 앞으로는 나보다 훌륭한 여성 CEO들도 많이 나올 것이라고 기대하고 있다.

잭 웰치 강연은 슬로언 경영대학원 홈페이지(http://mitworld.mit.edu/video/260/) 에서 직접 들을 수 있습니다.

[잭 웰치의 경영 비법]

·10% 실적 미달성자들을 위해 사서 고생 말라
·협상할 때는 자신의 카드를 전부 꺼내고 시작하라
·젊을 때 찾아오는 위기는 두려워 말고, 즐겨라
·경제 잡지는 비즈니스에서 언어와도 같은 존재다
·모두가 어느정도의 급여를 받고 있는지 알아야 한다
·의사결정 땐 생각은 길게 하고 관리는 짧게 하라
·기업은 가치가 있어야, 도덕성을 실추시키지 말라
·리더십을 키우려면 대중 연설을 많이 하라

출처 - 네이버

1. 강하게 앞으로 구부리기

1. 두다리를 앞으로 뻗어서 앉는다.
2. 숨을 마시면서 두 팔을 머리위로 들어올려 만세 자세로 뻗고 가슴도 편다.
3. 숨을 내쉬면서 상체를 앞으로 숙이고 발을 당긴다. 이때 등을 꼿꼿이 한 채로 상체를 멀리 앞으로 숙이도록 한다.
4. 익숙해져 상체를 더 숙이려면 3.의 자세를 유지한 상태에서 숨을 내쉬면서 손가락으로 발가락을 잡거나 발바닥에 깍지를 낀다. 동시에 아랫배를 허벅지에 대려고 애쓴다.
5. 초보자는 처음엔 10 ~ 30회정도 반동을 주며 상체를 숙인다. 그 뒤 익숙해 지면 반동없이 발을 잡고 10 ~30 초 정도 버텨본다. 이때 숨은 고르게 쉰다.
6. 시선은 발끝에 고정시키고 무릎과 발꿈치를 완전히 펴는게 중요하다.

1. 중추신경이 우연해져 집중력이 향상되고 짜증을 삭혀 준다. 흥분해 일 이 잘 되지 않을 때 차분해 질 수 있다.
2. 아랫배를 압박함으로써 소화기 계통의 연동 운동을 촉진시키고 변비를 막아준다.
3. 복부 전체 부위(콩팥, 간장, 위장, 비장, 췌장)를 자극한다.
4. 소화불량, 식용부진을 치료한다.
5. 추 간판을 부드럽게 마사지함으로써 척주사이의 순환을 돕고 척추의 유연성을 높인다.
6. 아랫배, 허리부의의 체지방을 없앤다.

2. 골반펴기

1. 발바닥을 서로 붙이고 발꿈치를 엉덩이 앞으로 바짝 끌어당긴다.
2. 숨을 들이 마신 뒤, 내 쉴때 상체를 구부린다.
3. 다리를 위 아래로 10번 정도 튀기다가 다시 발을 바짝 당겨서 10번 정도 튀긴다.
4. 발바닥이 바짝 붙고 양쪽 무뤂이 바닥에 닿아야 좋다.

1. 골반 . 무릎 . 발목 . 고관절 운동이다.
2. 생식기, 콩팥, 전립선 등 비뇨기 계통 질환에 매우 좋다.
3. 여성의 경우 생리통, 생리 불순, 자궁 . 난소 계통 질환에 매우 좋다.
4. 방광에 문제가 있어 소변을 자주 보는 성인이나 오줌싸개 어린이에게 좋다.
5. 허리와 엉덩이 주변에 군살이 붙어있는 혈액 순환을 통해 이를 뺄 수 있다.

3. 박쥐자세

1. 두다리를 최대한 옆으로 벌려 앉는다. 양쪽 다리를 쭉 뻗고 뒤꿈치를 늘려 허리를 꼿꼿이 세운다.
2. 두손은 양쪽 무릎이나 발목, 혹은 발가락을 잡는다. 또는 다리 뒤 바닥을 잪어 허리를 세운다
3. 숨을 내쉬면서 상체를 서서히 앞으로 숙인다. 다리에 통증이 없는 사람은 아랫배가 바닥에 닿도록 한다. 잘 안되는 사람은 왼손과 오른손을 번갈아 가면서 내밀고 당겨 2보 전진, 1보 후퇴식으로 조금씩 상체를 앞으로 숙인다.
4. 3.의 상태에서 초보자는 10 ~20 초, 숙련자는 1 ~ 3분 정도 버틴다.
5. 숨을 마시면서 천천히 상체를 들어 올린다.
6. 천천히 다리를 가운데로 모아 휴식한다.

1. 다리 안쪽과 뒤쪽 근유을 늘려 줘 튼튼하게 만들고 각선미를 좋게 한다.
2. 골반의 유연성을 높여 준다.
3. 간장 . 콩팥 . 쓸개의 기능을 정상적으로 만들고, 특히 간염등 간기능 회복에 좋다.
4. 다리가 자주 저리거나 쥐가 나는 사람에게 좋다.
5. 걷거나 서 있으면 발바닥이 아프거나 열이 나는 사람에게 좋다.

결혼은 기존까지 자신의 삶과는 다른 사람을 만나 새로운 환경을 만들어내고, 이를 토대로 새로운 기회를 만들어 낸다는 점에서 어느 결정보다 가장 생각해야할 것들중 하나이다.

그런 의미에서, 이오공감에서 하나 가져왔다.
(다양한 사람들의 다양한 시선을 만날수 있는 좋은 기회)

첫째, 서로의 취미에 대해 용인을 할 것인가?

상대의 삶에 상당히 영향을 끼칠 취미생활들이 있다면 사전에 이를 인정할지 상대에게 물어보는 것이 옳을 것이라 생각한다. 예를 들어 주말이면 집을 비우는 낚시의 취미가 있거나, 금전이 많이 소요되는 하이엔드 오디오를 수집하는 취미가 있다든가 하면 사전에 동의를 구하든가 아니면 반대를 각오하고 결혼해야 할 것이다.

둘째, 상대 부모의 노후 부양문제에 대해 어떤 입장을 취할 것인가?

부모가 자식을 양육하고 공부시키는 대신 자신의 노후를 의탁하는 우리의 문화가 여전히 남아있는 한 이 문제는 한번쯤은 짚고 넘어가야 할 문제인 것 같다. 정작 이 문제가 당면과제로 돌아왔을 때 논의한다면 너무 늦을 것이다.

셋째, 자식은 몇이나, 특히 선호하는 성별이 있다면?

요즘은 이것이 큰 문제가 될 커플은 그리 없어 보이지만, 만약 아직도 장남이라든지 대를 이어야하는 생물학적 동기가 결혼의 커다란 이유라면 한번 허심탄회하게 논의할 필요가 있어 보인다.

넷째, 결혼 후에 자기계발을 위해 상당히 돈을 쓸 경우가 있다면 허락할 것인가?

배 우자의 자기 계발에 소요되는 비용은 가정 경제에 큰 영향을 미칠 수 있다. 특히 경제력이 없는 사람이 많은 비용을 들여 자기계발을 한다면 이후에 분쟁의 소지가 될 수도 있다. 이 부분은 결혼 전에 분명히 확인하고 배우자의 동의 혹은 거부 의사를 분명히 알아보는 게 좋을 것이다. 특히 유학 등의 선택으로 장기간의 별거가 불가피할 경우도 있기 마련이다.

다섯째, 결혼 후에 영향을 미칠 배우자의 부채 또는 부모의 부채가 있는가?

당연한 질문이겠지만 결혼 후에도 배우자가 상환해야 할 부채가 있다면 당연히 확인해야 할 것이다. 또는 결혼 과정에서 부채를 만들어야 할 상황이라면 반드시 배우자에게 동의를 구하는 것이 뒤탈이 없을 것이다.

여섯째, 가사 분담에 대해 명확히 서로 이야기 할 필요가 있다.

내 아내는 요리를 하지 못하는 나의 무능력에 분통을 터뜨리는 경우가 종종 있다. 결혼 전에 분명히 밝혀두고 양해를 얻었으면 좋았을 것이라 생각할 때가 가끔 있다.

일곱째, 사랑으로 결혼이 유지되는 것은 아니다. 그 불같은 열정이 식은 후에도 의리와 책임감으로 결혼 생활을 유지할 충분한 각오가 있는지 분명히 확인해봐야 할 것이다.

생물학적인 차원에서 애정은 겨우 육개월 정도만 지속이 된다고 한다. 결혼이란 것이 처음에는 사랑하나로 모든 문제가 다 희미하게 가려지지만 그 사랑이 미미해지는 순간 예의 문제들이 뚜렷이 수면위로 떠오르기 때문이다.

<뉴욕타임즈의 리스트>

1) Have we discussed whether or not to have children, and if the answer is yes, who is going to be the primary care giver?

2) Do we have a clear idea of each other’s financial obligations and goals, and do our ideas about spending and saving mesh?

3) Have we discussed our expectations for how the household will be maintained, and are we in agreement on who will manage the chores?

4) Have we fully disclosed our health histories, both physical and mental?

5) Is my partner affectionate to the degree that I expect?

6) Can we comfortably and openly discuss our sexual needs, preferences and fears?

7) Will there be a television in the bedroom?

8) Do we truly listen to each other and fairly consider one another’s ideas and complaints?

9) Have we reached a clear understanding of each other’s spiritual beliefs and needs, and have we discussed when and how our children will be exposed to religious/moral education?

10) Do we like and respect each other’s friends?

11) Do we value and respect each other’s parents, and is either of us concerned about whether the parents will interfere with the relationship?

12) What does my family do that annoys you?

13) Are there some things that you and I are NOT prepared to give up in the marriage?

14) If one of us were to be offered a career opportunity in a location far from the other’s family, are we prepared to move?

15) Does each of us feel fully confident in the other’s commitment to the marriage and believe that the bond can survive whatever challenges we may face?

논리를 피력함에 있어서 비관적인 관점을 유지하는 것은 현명한 척하는 가장 손쉬운 방법이다. 물론 비관적인 관점을 가질 만한 이유가 세상에 널려 있기는 하지만 지속적인 비관주의는 그리 권장하고 싶지 않은 사고방식이다.

  시각 및 청각 장애인이었던 헬렌 켈러는 "비관론자가 천체의 비밀이나 해도에 없는 지역을 항해하거나 인간 정신세계에 새로운 지평을 연 사례는 단 한번도 없다"라고 말했다. 그녀는 39개국을 여행했고, 11권의 책을 저술했으며, 오스카상을 수상한 2편의 영화에 영감을 제공했으며, 시각장애인의 권리를 위해 싸우다 89세로 세상을 떠났다.
 
  제2차 세계대전에서 동맹군의 노르망디 상륙작전을 지휘했고, 성공가도를 달려 미국의 34대 대통령이 된 드와이트 아이젠하워 역시 "비관론자는 어떤 전투에서도 승리하지 못했다"라고 말했다.
(중략)
이 모든 것들은 충분히 걱정해야 할 가치가 있다. 그러나 오늘날 비관주의는 대부분 일종의 유행이다.